苏州市高新区2015-2016学年初一上数学期中试卷及答案.doc

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1、义务教育阶段学业质量测试七年级数学2015.11注意事项：1．本试卷共27小题，满分100分，考试用时100分钟．2．答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上．3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题．4．答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效．一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把

2、正确答案填涂在答题卷相应的位置)1．下列一组数：－8，0，－32，－(－5．7)其中负数的个数有A．1个B．2个C．3个D．4个2．已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，则代数式2(a+b)－3cd的值为A．2B．－1C．－3D．03．地球与月球的平均距离大约为384000km，则这个平均距离用科学记数法表示为A．384×103kmB．3．84×104kmC．3．84×105kmD．3．84×106km4．多项式1+2xy－3xy2的次数及最高次项的系数分别是A．3，－3B．2，－3C．5，－3D．2，35．下列各组中，是同类项的是A．3x2y与3xy2B．3xy与－

3、2xy2C．－2xy2与－2ab2D．0与6．下列去括号中，正确的是A．a2－(1－2a)=a2－1－2aB．a2+(－1－2a)=a2－l+2aC．a－[5b－(2c－1)]=a－5b+2c－1D．－(a+b)+(c－d)=－a－b－c+d7．下列各对数中，相等的一对数是A．－23与－32B．(－2)3与－23C．(－3)2与－32D．－(－2)与－8．已知=4，=5且x>y，则2x－y的值为A．－13B．+13C．－3或+13D．+3或－139．已知代数式x－2y的值是3，则代数式4y+1－2x的值是A．－7B．－5C．－3D．－110．实数a、b在数轴上的位置如

4、图所示，下列式子错误的是A．a6C．－a<－bD．b－a>0二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分，把答案填写在答题卷相应位置上)11．－2的相反数是▲．12．计算：(－0．91)÷(－0．13)=▲．13．绝对值不大于2的整数是▲．14．单项式－的系数与次数的积是▲．15．用“>”，“<”，“=”填空：－▲－．16．若+(b－2)2=0，则a=▲，b=▲．17．一只蚂蚁从数轴上一点A出发，爬了7个单位长度到了原点，则点A所表示的数是▲．18．已知x2－3x+5的值是3，则3x2－9x－2=▲．19．为了提倡节约用电，我市实行了峰谷电价，峰时段8

5、：00－21：00以0．55元／千瓦时计费，谷时段21：00—8：00，以0．30元／千瓦时计费．某用户某日峰时段用电a千瓦时，谷时段用电b千瓦时，则该用户当日用电的平均价格为▲．元／千瓦时．20．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为32，我们发现第一次输出的结果为16，第二次输出的结果为8，…，则第2015次输出的结果为▲．三、解答题(本大题共7题，共60分，请写出必要的计算过程或推演步骤)21．(本题共4小题，每小题4分，共16分)计算：(1)(－8)+3+(－5)+8；(2)(－5)×6+(－125)÷(－5)；(3)(8－－÷(－)；6(4)－32÷(－3

6、)2－(－1)3×(－)．22．(本题共3小题，每小题4分，共12分)化简：(1)3y2－1－2y－5+3y－y2；(2)a－(3a－2)+(2a－3)；(3)3x2－2(2x2+x)+2(x2－3x)．23．(本题满分6分)先化简，再求值：3(4mn－m2)－4mn－2(3mn－m2)，其中m=－2,n=．24．(本题满分6分)某工艺厂计划一周生产工艺品2100个，平均每天生产300个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负)：(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量；(2)本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品?(3

7、)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量．25．(本题满分6分)已知：A=ax2+x－1，B=3x2－2x+1(a为常数)(1)若A与B的和中不含x2项，求a的值；(2)在(1)的条件下化简：B－2A．626．(本题满分6分)为了节约用水，某市决定调整居民用水收费方法，规定：如果每户每月用水不超过20吨，每吨水收费3元，如果每户每月用水超过20吨，则超过部分每吨水收费3．8元；小红看到这种收费方法后，想算算她家每月的水费，但是她不清楚家里每月的用水是否超过20吨．(1)如果小红家每月用水15吨，水费是多少?如果每月用水35吨，水费是多少?(2)如果