2014年贵州毕节中考数学

2014年贵州毕节中考数学

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1、2014年贵州毕节中考数学一、选择题(共15小题;共75分)1.计算−32的值是______A.9B.−9C.6D.−62.如图是某一几何体的三视图,则该几何体是______A.三棱柱B.长方体C.圆柱D.圆锥3.下列运算正确的是______A.π−3.14=0B.2+3=5C.a⋅a=2aD.a3÷a=a24.下列因式分解正确的是______A.2x2−2=2x+1x−1B.x2+2x−1=x−12C.x2+1=x+12D.x2−x+2=xx−1+25.下列叙述正确的是______A.方差越大,说明数据就越稳定B.在不等式

2、两边同乘或同除以一个不为0的数时,不等号的方向不变C.不在同一直线上的三点确定一个圆D.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等6.如图,已知⊙O的半径为13,弦AB长为24,则点O到AB的距离是______A.6B.5C.4D.37.我市5月的某一周每天的最高气温(单位:∘C)统计如下:19,20,24,22,24,26,27,则这组数据的中位数与众数分别是______A.23,24B.24,22C.24,24D.22,248.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则

3、OH的长等于______A.3.5B.4C.7D.149.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340∘的新多边形,则原多边形的边数为______A.13B.14C.15D.1610.若分式x2−1x−1的值为零,则x的值为______A.0B.1C.−1D.±111.抛物线y=2x2,y=−2x2,y=12x2共有的性质是______A.开口向下B.对称轴是y轴C.都有最低点D.y随x的增大而减小12.如图,△ABC中,AE交BC于点D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,则DC

4、的长等于______A.154B.125C.203D.17413.若−2amb4与5an+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是______A.2B.0C.−1D.114.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点Am,3,则不等式2x≥ax+4的解集为______A.x≥32B.x≤3C.x≤32D.x≥315.如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O,点C恰好在半圆上,过C作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=35,BC=4,则AC的长为______A.1B.203C.3D.163二、填空题(共5小题;共25分

5、)16.1纳米=10−9米,将0.00305纳米用科学记数法表示为______米.17.不等式组1−2x3−4−3x6≥x−22,2x−7≤3x−1的解集为______.18.观察下列一组数:14,39,516,725,936,⋯,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是______.19.将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半(木条宽度忽略不计),则这个平行四边形的最小内角为______度.20.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,AB=3,AC=5,点E在BC

6、上,将△ABC沿AE折叠,使点B落在AC边上的点Bʹ处,则BE的长为______.三、解答题(共7小题;共91分)21.计算:−12−2−3−2+2−1.4140−3tan30∘−−22.22.先化简,再求值:2a−1−1a÷a2+aa2−2a+1,其中a2+a−2=0.23.在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90∘,AC=3,BC=4.(1)试在图中做出△ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90∘后的图形△AB1C1;(2)若点B的坐标为−3,5,试在图中画出直角坐标系,并标出A,C

7、两点的坐标;(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2,并标出B2,C2两点的坐标.24.我市某校在推进新课改的过程中,开设的体育选修课有:A:篮球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,学生可根据自己的爱好选修一门,学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图).(1)请你求出该班的总人数,并补全频数分布直方图;(2)该班班委4人中,1人选修篮球,2人选修足球,1人选修排球,李老师要从这4人中选2人了解他们对体育选修课的看法,请你用列表或画树状图的方法,求

8、选出的2人恰好1人选修篮球,1人选修足球的概率.25.某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求

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