关于《中共大庆市委关于.doc

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1、关于《中共大庆市委关于进一步加强和改进新形势下党的建设的实施意见》的工作任务分工方案(征求意见稿)市委七届七次全会讨论通过了《中共大庆市委关于进一步加强和改进新形势下党的建设的实施意见》(以下简称《实施意见》),抓好《实施意见》的贯彻落实,对于推进党的建设新的伟大工程,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,推动大庆科学和谐跨越发展具有重要意义。现就贯彻落实《实施意见》提出如下分工方案。《实施意见》共分学习型党组织建设、党内民主建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、作风建设、反腐倡廉建设六个方面37条,具体任务及分工如下(列在首位的为牵

2、头单位,其他为主要参与单位)。一、工作任务及责任分工(一)学习型党组织建设1、开展学习型党组织创建活动。倡导和树立全员学习、终身学习的理念,教育和引导广大党员干部进一步解放思想、更新观念,不断提高综合素质,增强实践能力。制定实施创建活动三年规划和实施方案,明确学习内容与要求。采取党委(党组)中心组学习、专家学者报告会、干部脱产培训、知识竞赛等方式方法,提高学习的针对性和实效性。深入开展“书香大庆”党员带头读书活动,推动学习型党组织建设。强化典型带动,每两年进行一次学习型党组织创建活动经验交流和表彰。加强宣传引导,在各类新闻媒体开设专题、专栏,加

3、强学习辅导,报道学习动态,营造学习氛围。(市委宣传部、市委组织部、市委党校、市直机关工委、市信息产业局、大庆广播电视集团、大庆日报报业集团)2、加强和改进党委(党组)中心组学习。完善落实党委(党组)中心组学习制度,制定年度和阶段性学习计划,开展专题讨论和专题辅导,丰富学习内容,强化学习效果。市、县(区)两级党委(党组)中心组原则上每季度集中学习不少于两次,每年集中学习研讨时间不少于12天。各级领导干部要带头学习掌握党的科学理论,带头强化世界眼光和战略思维,带头开展调查研究,带头运用理论研究解决实际问题,每名处级领导干部每年至少完成一个调研课题,

4、提交一份调研报告。结合领导班子年度考核,每年对县(处)级党委(党组)中心组学习情况进行一次检查考核,把理论素养和学习能力纳入考核内容。(市委宣传部、市委办公室、市委组织部、市直机关工委)3、进一步弘扬大庆精神铁人精神。加强理论研究、总结提升和实践创新,不断赋予新的时代内涵。开展“五个一”活动(听一场报告会、参观一次大庆精神教育基地、看一次会战题材演出、唱一首石油会战歌曲、写一篇体会文章)。深化“全省学习弘扬大庆精神我们怎么办”大讨论,把学习弘扬大庆精神铁人精神转化为具体行动。继续开展“十佳公仆”、“优秀共产党员”等评选活动,着力打造一批铁人式的

5、好队伍、培育一批铁人式的好干部。创作一批弘扬大庆精神铁人精神的文艺精品,唱响爱国、创业、求实、奉献的主旋律。(市委宣传部、市委组织部、市直机关工委、市委党史研究室、市地方志办公室、市文化局、大庆广播电视集团、大庆日报报业集团)4、加强学习的组织、指导和服务。健全学习制度,强化学习管理,建立全员学习的长效机制。编写适合党员干部需求的学习教材,定期为党员干部推荐学习书目。建立全市理论宣讲人才库,加强理论骨干培训,组建市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)、企业、学校等各级各类理论宣讲队伍,每年至少开展一次“送理论下基层”宣讲和“千名书记讲党课”活动

6、。加大硬件投入,推进乡镇(街道)、村(社区)、企业、学校党员活动室及“农家书屋”等基层党员学习阵地建设。(市委宣传部、市委组织部、市直机关工委、市委社工委、市委农工委、市委党校、市民政局、市国资委、市经委(中小企业局)、市教育局、市财政局、市建设局、团市委、大庆广播电视集团、大庆日报报业集团)(二)党内民主建设5、健全完善领导班子议事规则。认真贯彻执行民主集中制,健全规范市、县(区)委全委会和常委会议事规则,凡应由市、县(区)委常委会集体讨论决定的事项必须坚持集体讨论决定。建立领导班子定期务虚制度。逐步推行重大事项全委会讨论决定制度。市、县(区

7、)委全委会每年至少召开两次,特殊情况下,可增加召开次数。建立健全村(社区)党组织议事规则,逐步推行“四议两公开”(党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村(居)民代表会议或村(居)民会议决议;决议公开、实施结果公开)制度,促进支部议事规范化、村(居)民自治法制化、民主监督程序化。(市委组织部、市委办公室、市纪委监察局、市委社工委、市委农工委、市民政局)6、健全完善领导班子决策机制。坚持科学决策、民主决策、依法决策,凡涉及经济社会发展全局的重大事项,应广泛征求党代表、人大代表、政协委员和群众代表意见;凡专业性技术性强的重大事项,需经过专家论

8、证、技术咨询和决策评估;凡关系群众利益的重大事项,应在一定范围内进行公示、听证,充分听取群众意见。(市委办公室、市委组织部、市人大办公室、市政府办公室

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