初一下册语文课堂作业本

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1、初一下册语文课堂作业本（四）敬重卑微我偶然读到过一篇英文课文,讲的是蚂蚁. 蚂蚁家庭和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在草原、荒地上搬运食物，建设家园，没想到这小小的生灵却活的如此滋润，如此有秩序、有意义，尤其让我震惊的是它们面队灾难是做出的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁们是怎样逃生的吗？ 它们不是非常慌乱，乱跑乱撞。也不是无动于衷，而是迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样，飞速滚动，逃离火海。 每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。我仿佛看见烈火在燃烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁在用

2、躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁家族将全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决定什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看的严肃，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表、刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世界上最伟大的东西往往（   ）体积，（   ）精神。“千里之堤（dītí），溃于蚁穴”，这就是卑微者的威严和挑战。 1、将短文中正确的拼音或词语用“√”标出。在最

3、后一个自然段的括号里填上恰当的关联词。2、联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）短文有三个问句第一个是设问句，它在文中起（          ）作用，第（ ）自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句为：（                          ）。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要（              ）。（2）体会短文中的比喻句在第4自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？                                                                      

4、                                                            （3）卑微：                                                                  玩世不恭：                                                              千里之堤，溃于蚁穴：                                                3、在第6自然段中“像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表

5、、刺痛我的灵魂。”作者把（     ）比作“一根细小的针”。为什么说蚂蚁“抱成团”是一种智慧？                                                                4、第5自然段中“每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。”这句话与前文哪一句相照应？                                                                5、 你最敬重卑微者的哪一点，为什么？                                            

6、                       （五）访兰父亲喜欢兰草，过些日子，就要到深山中一趟，带回些野兰栽培；几年之间，家里庭院里，就有了百十余品种，像要作一个兰草园圃似的，方圆十几里的人，就都跑来玩赏，父亲并不以此得意，而且脸上倒有几分愠怒；时有进山去，便从此不再带回那些野长的兰草了。这很使我（惊奇 奇怪），问他，又不肯说，只是有一次再进山的时候，要我和他一块：“访兰去吧！”我们走了半天，一直到了山的深处，那里有一道瀑布，几十丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫了半天，日光在上面浮着，晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺

7、高的，都开淡淡的兰花，就像地上铺了一层寒烟，香气（浓烈 浓厚）极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，又动手要挖起一株来，想，父亲会培育这仙品的；以前就这么挖回去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品类、形状的呢！父亲却把我制止了。问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好！”“怎么个好呢？”我却说不出来，家里的确比这里的看着好看，这里的却比家里的（清爽 清静）。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有了两个味儿？！”父亲说：“兰草是空谷的幽物