北语17春《美学》作业答案（word版）

《北语17春《美学》作业答案（word版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、17春《美学》作业_1交卷时间：2017-08-1316:34:07一、单选题1.(4分)物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现的奠基。·A.物性的开启·B.自我完善·C.加工·D.创造纠错得分：4知识点：6.2作为显现的符号形式构成展开解析答案A解析2.(4分)技术是（）产生的，它导致后来的技术化生产。·A.理性认识活动·B.感性认识活动·C.思维·D.劳动纠错得分：4知识点：2.3审美活动的诞生展开解析答案A解析3.(4分)时间样式的经典的表现，就是（）的形式。·A.语言·B.音乐·C

2、.声音·D.体积纠错得分：4知识点：6.3显现形式的组织展开解析答案B解析4.(4分)第一个涉及到美感经验形态划分的著作，是亚里士多德的（）。·A.《判断力批判》·B.《论崇高》·C.《诗经》·D.《诗学》纠错得分：0知识点：3.1什么是美感经验展开解析答案D解析5.(4分)德国哲学家雅斯贝尔斯是（）悲剧观的代表人物·A.性格冲突说·B.存在主义·C.净化说·D.过失说纠错得分：4知识点：4.3悲剧与喜剧展开解析答案B解析6.(4分)“美学就是人与现实的审美关系”这一主张最大的弊端是（）·A.把美学锁定在“关系

3、”上·B.过于宽泛·C.二元划分·D.美不是关系纠错得分：4知识点：1.2美学研究什么展开解析答案C解析7.(4分)美感经验形态的划分的基本理论，是在（）的《判断力批判》中才奠定的。·A.康德·B.黑格尔·C.克罗齐·D.胡塞尔纠错得分：4知识点：4.1美感经验诸形态及其形成展开解析答案A解析8.(4分)荒诞作为一个独立的美感经验形态，其形成主要是在（）年代完成的。·A.19世纪30年代·B.19世纪50年代·C.20世纪30年代·D.20世纪50年代纠错得分：0知识点：4.1美感经验诸形态及其形成展开解析答案

4、D解析9.(4分)原始初民的巫术世界的符号形式，可分为狭义的巫术符号、神话、语言和（）四个类型。·A.艺术·B.图腾·C.舞蹈·D.文化纠错得分：4知识点：2.1巫术直观与世界的象征化展开解析答案A解析10.(4分)关于符号形式的起源，（）认为，审美活动的符号形式来源于对自然形式的模仿。·A.模仿说·B.纯粹形式美说·C.生命形式说·D.积淀说纠错得分：4知识点：6.1存在性境域的显现与符号形式的本源展开解析答案A解析11.(4分)（）是人自身的存在性展开的最基本样式。·A.时间样式·B.空间样式·C.语言样式

5、·D.显现样式纠错得分：4知识点：6.3显现形式的组织展开解析答案A解析12.(4分)正式提出“崇高”概念并系统探讨的是（）·A.爱迪生《论想象的快乐》·B.博克《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》·C.康德《判断力批判》·D.朗吉弩斯《论崇高》纠错得分：0知识点：4.2优美与崇高展开解析答案D解析13.(4分)“世界历史形式的最后一个阶段是喜剧”的提出者是（）·A.马克思·B.恩格斯·C.黑格尔·D.康德纠错得分：4知识点：4.3悲剧与喜剧展开解析答案A解析14.(4分)荒诞派戏剧中的荒诞，已经失去了对荒

6、诞进行反抗的力量，只剩下一点（）之情。·A.愤闷·B.冷漠·C.忧伤·D.悲哀纠错得分：4知识点：4.4丑和荒诞展开解析答案A解析15.(4分)“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”，这说明（）·A.穷人没有审美能力·B.穷人没有与美景建立自由的审美关系·C.自然美景与人无关·D.自然的美来自于人的主观臆想纠错得分：4知识点：2.3审美活动的诞生展开解析答案B解析二、多选题1.(4分)下列持“生命形式说”观点的学者有·A.古希腊亚里士多德·B.英国美学家克莱夫·贝尔·C.德国哲学家、美学家恩斯特·卡西尔·

7、D.美国美学家苏珊·朗格纠错得分：0知识点：1.2美学研究什么展开解析答案B,C,D解析2.(4分)手艺与“艺”的关系包括：·A.“艺”本源于“手艺”·B.“手艺”为“艺”奠定本源性根基·C.艺高于手艺·D.手艺的核心是“艺”纠错得分：0知识点：2.2劳动与“手艺”展开解析答案A,B,D解析3.(4分)美的现象的历史性是指：·A.美就是事物本身·B.美的现象随时代变化而变化·C.美的现象随文化的变化而变化·D.美的现象随个性的不同而不同纠错得分：0知识点：1.2美学研究什么展开解析答案B,C,D解析4.(4分)

8、之所以说审美现象是复杂的，是因为·A.审美需要人的参与·B.需要具有审美经验·C.美的标准会变化·D.美是一成不变的纠错得分：0知识点：2.3审美活动的诞生展开解析答案A,B,C解析5.(4分)艺术品的存在方式有：·A.艺术品作为显现的介质而存在·B.艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在·C.艺术品作为流传而存在·D.艺术品是文化传播的一种手段纠错得分：0知识点：7.2艺术活动：