xx中考语文必考知识点：病句

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1、XX中考语文必考知识点：病句　　考过的题：　　下列句子中没有语病的一项是　　A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。　　B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。　　c．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。　　D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。　　下列句子中没有语病的一项是　　A.晚饭后，几个我家的亲戚一起收看正在热播的电视剧《人民的名义》。　　B.恐龙灭绝的原因，是地壳运动造成的。　　c.表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。　　D.读

2、《水调歌头·明月几时有》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。　　XX也必考　　病句常见的错误类型有：成分残缺、搭配不当、不合逻辑、表意不明、语序不当、成分赘余、句式杂糅等。　　辨析病句的方法：　　看到介词不放过。句中同时出现介词和动词时，极易造成主语残缺的语病。介词通常用在名词、代词、名词短语前面，表示动作行为的方式、处所、时间、对象等。　　常见介词　　表示方式　　通过、经过、根据、按照、以、凭　　表示时间、处所　　随着、从、于、到、往、在、当、朝、向、自从、顺着、沿着　　表示对象、范围　　对于、关于、把、跟、与、同、给、和　　表示原因　　因为、由于　　表

3、示排除　　除、除去、除非　　表示被动　　被、叫、让、给、使　　例：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。　　当介词“对”“对于”“关于”等词出现在句中时，要注意主客体是否颠倒。　　例：克隆技术，非典和禽流感这类概念对小朋友是陌生的。　　看到动词不放过　　看到句子中的动词要有意识地去想句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语是否搭配。　　常见的动词搭配不当　　增强……前景；创造……氛围；改善……建设；锻炼……视野；提高……态度；引起……反响；降低……距离；召开……活动；培养……水平；培养……美德；举办……典礼；看到……歌声；发扬……产业；加快了……质量；

4、舒展了……笑容　　例：近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。　　如果是动词连续使用，有时会导致词序混乱，即先发生的动词在后，后发生的动词在前，这种情况应把两个动词的先后顺序互换。　　常见的逻辑错误词举例　　错误顺序　　改正后　　惩戒、警示　　整治和宣传　　解决并发现　　销售、使用、生产　　采取措施并调查　　发展和重视　　推动并完善　　开展与策划　　完善和提出　　研究和了解　　及时应对、随时发现　　完善和建立　　讨论和听取　　警示、惩戒　　宣传和整治　　发现并解决　　生产、使用、销售　　调查并采取措施　　重视和发展　　完善并推动　　策划与开展　　提出和完善　　了

5、解和研究　　随时发现、及时应对　　建立和完善　　听取和讨论　　例：央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。　　看到两面不放过　　句子中如果出现“能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面搭配不当的毛病。修改这种类型的病句有两种方法：要么去掉句中的“能否”或“是否”等两面词语，要么给句中的一面词语加上“能否”或“是否”等两面词语。　　例：良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。　　看到否定词不放过　　否定不当是否句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含特定意味的词语，看它们是否因多次否定出现错误，需要注意的是有些字词本身就

6、含有否定的意思。　　常见的否定词有以下几类：　　普通否定词　　不、无、没有、勿、未、否、非……　　双重否定　　没有不、不能不、非……不可、不得不、难道不、不会不……　　含否定意味的词　　禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、防止、预防、非要……　　例1：为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。　　例2：由于管理混乱，监督无力、全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。　　看到并列词语不放过　　发现句中有并列结构，或“和”“并”“且”等字，或几个由顿号连接的动词时，要注意表达是否符合逻辑、语序是否得当、搭配是否得当。　　并列词一般有以下几种：　　用连词表示的并列　　如“和、与、同、跟

7、、以及”等。　　用顿号表示的并列　　常用于几个名词或动词之间。　　用逗号表示的并列　　常用于几个分句之间。　　例1：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人才智、集体的力量和集思广益的效果。　　例2：党中央审时度势、总揽全局，践行并提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略。　　看到连词不放过　　关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词语等毛病。如果出现这样的语病，根据语意更换其中一个