java课设学生成绩管理系统

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1、兰州理工大学软件学院Java课程设计*******************实践教学*******************软件学院2013年春季学期Java课程设计说明书题目：学生成绩管理系统此处写毕业设计的题目，黑体、小一、加粗专业班级：软件3班姓名：刘坤学号：12700331指导教师：马维俊成绩：46兰州理工大学软件学院Java课程设计摘要学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多

2、的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理。关键词学生成绩管理数据表JAVA46兰州理工大学软件学院Java课程设计目录序言4系统分析与设计5详细设计8系统测试11软件使用说明书15设计总结17参考文献18致谢19附录2046兰州理工大学软件学院Java课程设计序言随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的

3、图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量｡毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义｡学生成绩管理系统是学校日常信息管理的一个重要内容。随着学校考试次数越来越多，学生成绩管理的工作量也变得越来越大。如果能对学生成绩做系统的管理，就能更好更方便地快速查询或者修改学生的考试成绩，省去了文件管理的繁琐与麻烦，无疑将给学校的管理部门带来很大的方便。学生成绩管理系统就是把学生的考试成绩实行统一、集中、规范的收集管理，

4、建立现代化、专业化的管理系统。46兰州理工大学软件学院Java课程设计系统分析与设计学生成绩管理系统的对象是在校学生，成绩管理系统为学生提供了成绩查询等服务；为学校及老师提供了添加、修改、删除学生成绩等服务。本系统基本上可以满足当今学校学生成绩信息管理的需求。学生个人信息录入项目齐全、完整、系统。作为管理员对学生成绩管理系统的需求有：1.对学生个人基本信息的浏览2.对学生个人信息的修改3.对学生个人信息的删除4.添加新学生的基本信息5.对学生成绩的查询6.对学生成绩的修改7.对学生成绩的删除8.为某个学生添加学生成绩还有用户登录模块，实现管理员的登陆，如果没有管理权限，则无法使用该

5、软件，也无法实现对学生成绩的各项操作。系统的初步调查是系统分析阶段的第一项活动，也是系统开发的第一项活动，初步调查的主要目标是从系统分析人中和管理人员的角度看新系统开发有无必要和可能。可行性研究的目的就是用最小的代价在最短的时间内确定该软件项目是否能够开发，是否值得去开发。实质上就是进行一次简化、压缩了的需求分析、设计过程。可从以下三个方面分析研究每种解决问题的可行性：a.技术可行性：对项目的功能、性能、限制条件进行分析，确定在现有的资源条件下项目是否能实现。（开发的风险、资源的有效性、技术）b.社会可行性：要开发的项目是否存在任何侵犯、妨碍等责任问题，要开发项目的运行方式在用户组

6、织内是否行得通，现有管理制度、人员素质、操作方式是否可行。46兰州理工大学软件学院Java课程设计c.经济可行性：进行开发成本的估算以及了解得到效益的评估，确定要开发项目是否值得投资开发。对银行业来说，是靠存款贷款之间的差额来生存的，所以要尽可能的拉拢更多的客户使用本行，ATM取款机是为了能让为客户更便捷的服务，从而更具有吸引力。银行角度出发还是非常还是愿意把一部分资金投入到这方面的。系统详细调查是在可行性研究的基础上进一步对现行系统进行全面、深入的调查和分析，弄清现行系统运行状况，发现其薄弱环节，确保新系统比原系统更有效。详细调查的重点在于对系统的内部情况更详细和具体的了解，从而

7、可以提供在新系统建设时改进或更换的内容。图（1）功能模块图明确用户的信息需求，明确新系统的逻辑功能。主要工作是对用户需求进行进一步调查分析，创建新系统的逻辑模型。通过仔细调查得以下功能模块图：录入学生成绩管理修改删除导出退出在该系统中包含三个类publicclassStudentManager、classDataTable、classStudent.在main方法里建立主类publicclassStudentManager的实体实现各种方法的调用。classDataT