阅读与写作2答案

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1、.阅读与写作2阅读与写作22010-06-1414:40:02

2、分类：学习

3、标签：

4、字号大中小订阅一、论述题（共3道试题，共30分。）1.如何处理材料？材料的处理是指将文章所用的材料大体选好之后，即将写入文章的时候做的一些技术处理工作，主要包括剪裁和组合。剪裁应遵循以下原则：（1）、对表现主题起作用的要详，起辅助作用的要略。（2）、复杂难懂的要详，简单明确的要略。（3）、新的、人所不知的要详，旧的、人所共知的要略。（4）、突出强调的要详，含蓄委婉的要略组合应符合以下规律：（1）、材料要相互支持，而不排斥。...（2）、材料之间要有密切联系，而不是简单的、表面的拼凑。2

5、.表达有几种方法？你是怎样理解和运用表达技巧的？表达方式主要有五种：记叙、描写、议论、抒情和说明。首先，表达技巧的运用不是固定的，在写作实践中是可以灵活运用和组合搭配使用的。例如我们可以灵活运用直叙和曲叙、实写和虚写。叙述变化还可以有一些特殊技法，如截取法、开合法、通感、定格、特写、叹咏、回荡的技法。其次，记叙、描写、议论、抒情和说明这五种手法在不同文章中虽然各有所侧重，但在具体文章中，这五者却不是彼此孤立、截然分开的，而常常是互相交织、综合起来使用的。比如抒情的两种方式，直接和间接抒情，若能把二者有机地结合起来使用，效果会更好。另外，有些文章中更是组合运用多种技巧，

6、如叙述中有描写，描写中有叙述，从而使文章充满了艺术感染力。3.谈谈文章修改的意义。修改定稿对于文章及文章写作具有十分重要的意义。第一，修改定稿可以保证和提高文章的质量。经过修改定稿，不仅会去掉文章的毛病，而且会大大改善作品，使文章更趋完善，从而保证和提高文章的质量。第二，修改是提高写作技能的重要途径。经过反复、多次的修改，作者的写作能力会有很大的提高。第三，修改也是对读者负责。文章是写给读者看的，文章的价值也要通过读者阅读来实现，因此，好的作者应该拿给读者最上乘的作品，而决不是残次品或不成熟的作品。二、作品题（共1道试题，共70分。）...阅读《凝视崇高》一文，根据读

7、后感的要求，写一篇800字左右的认识或感受文章。　　阅读与写作一、名词解释：1、信息传播：可划分为三个领域．即：①在人际领域，主要是指一些涉及信息双向交流的形式，如面对面的交谈和电话交流，这是一种提供了非中介传播可能性的领域。②在广播领域，不仅包括广播和电视，而且还包括现代电子煤介，以及所有的中介传播形式，如美术、电影、戏剧和公开演讲。③在文献领域，包含主要通过易于推带的如专题、报纸、杂志和书籍等．2、非智力因素：①从简单到复杂的各个智力水平都反映了非智力因素的作用。②非智力因素是智慧行为的必要组成部分。③非智力因素不能代替各种智力因素的各种基本能力，对后者起着制约作

8、用。3、社会学阅读：社会学阅读注重开掘文章的社会内容和思想意义，但有时会忽略其艺术特征和文学价值。它强调具体作品与文章作者、社会环境的关系。其主要方法是体现时代性，强调政治性，注重社会性，挖掘思想性。4、文化学阅读：①通过文学语言解谈其文化内涵．②通过习俗制度透视其思想原则。③通过经济结构透视其价值观念。④通过科学技术透视哲学基础。⑤通过文学艺术透视其审美趣味．5、语义学阅读：(1）特征：①以文本为中心。②通过语义分析把握作品的意义。③重视语境对语义分析的影响。④强调文本的内部组织结构。(2）方法：①从字词句含义解释入手。②细致分析表达方法和修辞技巧。③层层解剖内在的

9、结构层次。④全力开掘多侧面的主题内涵．...6、接受美学阅读：接受美学阅读是以读者为中心，注重意义**或不确定性，重视作品价值的两极组合。其主要方法是：建立自觉的期待视野，词语内涵的简理解，人物情节的形象化，主题意义的新创造，与隐含读者的结合。7、电子文本阅读是指运用电脑网络这个新的媒介和载体，来写作、传播和阅读，以文学为主要形态的新的文本形式。8.古体诗：唐以前的诗，除去所谓的“齐梁体”，都被称为古体诗，唐以后不合近体的诗，也称为古体诗。古体诗一般不讲平仄。9、律诗：律诗每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等均有一定规则，主要包括五律和七律，前者8句40字，后者8句56

10、字。10、绝句：绝句包括五绝和七绝，前者d句　2a　字，后者4句28字。绝句委婉曲折，语言简洁，似绝而续，以第三句为主，诗句承接宛转变化。ll、现代诗：自由诗是现代诗的主要形式，是自由抒写，没有固定韵律的诗歌。其形式自由，音节、句数、段落等没有固定规格，诗句、诗节的各行其是度随诗意而变化，韵律灵活。12、词：词由古代乐府演变而成，其后又递变为曲，词也称“诗余”、“长短句”，词是合乐的歌词，有令、引、近、慢等四种体裁。它们的区别在于节拍的不同。13、儿童文学：儿童文学的读者对象是儿童，标志性特征是富于儿童情趣，区别于儿童读物，二者既相关联，又相区别，儿