xx届高考物理轮考点复习教案10

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1、XX届高考物理轮考点复习教案10  静悟导读提纲:磁场  【考试说明】  磁场  磁场、磁感应强度、磁感线  通电直导线和通电线圈周围磁场的方向  安培力、安培力的方向  匀强磁场中的安培力  洛仑兹力、洛仑兹力的方向  洛仑兹力公式  带电粒子在匀强磁场中的运动  质谱仪和回旋加速器  Ⅰ  Ⅰ  Ⅰ  Ⅱ  Ⅰ  Ⅱ  Ⅱ  Ⅰ  安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形  洛仑兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形  【知识网络】  【考试说明解读】  一、磁场  .磁场的方向:  磁感线在该

2、点的切线方向;  规定在磁场中任意一点小磁针北极的受力方向为该点处磁场方向。  对磁体:外部,内部组成闭合曲线;这点与静电场电场线不同。  电流产生的磁场方向用安培左手定则判断  .地磁场的磁感线分布特点:  要明确三个问题:  地球是一个巨大的磁体、地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近;  地磁场的分布和条形磁体磁场分布近似;  在地球赤道平面上,地磁场方向都是由北向南且方向水平;  .磁感应强度  定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电直导线,所受的安培力F跟电流I和导线长度L之乘积IL

3、的比值叫做磁感应强度,  定义式为。  磁感应强度是矢量,其方向就是磁场方向。  单位是特斯拉,符号为T,1T=1N/=1g/  对定义式的理解:  ①定义式中反映的F、B、I方向关系为:B⊥I,F⊥B,F⊥I,则F垂直于B和I所构成的平面。  ②定义式可以用来量度磁场中某处磁感应强度,不决定该处磁场的强弱,磁场中某处磁感应强度的大小由磁场自身性质来决定。  ③磁感应强度是矢量,其矢量方向是小磁针在该处的北极受力方向,与安培力方向是垂直的。  ④如果空间某处磁场是由几个磁场共同激发的,则该点处合磁场是几个

4、分磁场的矢量和;某处合磁场可以依据问题求解的需要分解为两个分磁场;磁场的分解与合成必须遵循矢量运算法则。  【例1】有一小段通电导线,长为1c,电流强度为5A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强度B一定是  A.B=2TB.B≤2Tc.B≥2TD.以上情况都有可能  【例1】c  【例2】两根长直通电导线互相平行,电流方向相同,它们的截面处于等边△ABc的A和B处,如图所示.两通电导线在c处产生磁场的磁感应强度大小都是B0,则c处磁场的总磁感应强度大小是  A.0B.B0c.D.

5、2B0  【例2】c  二、安培力与洛伦兹力  安培力  .安培力的大小:  安培力的计算公式:F=BIL,条件为磁场B与直导体L垂直。  导体与磁场垂直时,安培力最大;当导体与磁场平行时,导体与磁场平行,安培力为零。  F=BIL要求L上各点处磁感应强度相等,故该公式一般只适用于匀强磁场。  .安培力的方向:  安培力方向用左手定则判定:伸开左手,使大拇指和其余四指垂直,并且都跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开的四指指向电流方向,那么大拇指所指的方向就是通电导体在磁场中

6、的受力方向。  F、B、I三者间方向关系:已知B、I的方向,可用左手定则确定F的唯一方向:F⊥B,F⊥I,则F垂直于B和I所构成的平面,但已知F和B的方向,不能唯一确定I的方向。由于I可在图中平面α内与B成任意不为零的夹角。同理,已知F和I的方向也不能唯一确定B的方向。  【例3】如右图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中间的上方固定一根长直导线,导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向里的电流,用FN表示磁铁对桌面的压力,用Fμ表示桌面对磁铁的摩擦力,电线中通电后  A.FN减小,Fμ=0B.FN减小,F

7、μ≠0c.FN增大,Fμ=0D.FN增大,Fμ≠0  【例3】c  【例4】如图所示,一长L的直导线通以大小为I的电流,放在垂直于导线的磁感应强度为B的匀强磁场中,则导线所受安培力大小为  A.BLIsinθB.BLIcosθc.BLI/sinθD.BLI  【例4】D  洛伦兹力  .洛仑兹力的大小。  洛仑兹力计算式为F=qvB,条件为磁场B与带电粒子运动的速度v垂直。  当v∥B,F=0;当v⊥B,F最大。  .洛仑兹力的方向。  洛仑兹力的方向用左手定则判定:伸开左手,使大拇指和其余四指垂直,并且

8、都跟手掌在同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入掌心,四指指向正电荷的运动方向,那么,大拇指所指的方向就是正电荷所受洛仑兹力的方向;如果运动电荷为负电荷,则四指指向负电荷运动的反方向。  F、v、B三者方向间的关系。已知v、B的方向,可以由左手定则确定F的唯一方向:F⊥v、F⊥B、则F垂直于v和B所构成的平面;但已知F和B的方向,不能唯一确定v的方向,由于v可以在v和B所确定的平面内与B成不为零的任意夹角,同理已知F和v

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