xx年度政府领导述职述廉报告(1)

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1、XX年度政府领导述职述廉报告  XX年度述职述廉报告  按照组织分工,我分管xx等工作,联系工作。一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,在各级各部门的支持配合下,我恪尽职守,扎实工作,圆满完成了各项工作任务。  一、加强学习,提高素质,自身建设得到新增强  在积极参加县委中心组理论学习的同时,坚持自学,重点学习了党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,以及省委、市委全会精神,认真学习了经济、金融、法律等方面的知识,坚持理论联系实际,学以致用,自身理论水平和工作能力都有明显提高。

2、经常深入基层和分管部门了解实际情况,掌握一手资料,及时发现和解决群众关心的热点、难点问题,增强了工作的主动性和针对性。进一步继承和发扬党的优良传统,自觉贯彻执行民主集中制原则,服从组织安排,维护班子团结。进一步增强廉洁自律意识,自重、自省、自警、自励,管好家属和身边的工作人员,抓好分管部门和分包乡镇党风廉政建设,分管系统、分包乡镇没有出现违法违纪现象。  二、突出重点,统筹兼顾,各项工作实现新突破  信访稳定工作XX年度政府领导述职述廉报告  XX年度述职述廉报告  按照组织分工,我分管xx等工作,联系工作

3、。一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,在各级各部门的支持配合下,我恪尽职守,扎实工作,圆满完成了各项工作任务。  一、加强学习,提高素质,自身建设得到新增强  在积极参加县委中心组理论学习的同时,坚持自学,重点学习了党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,以及省委、市委全会精神,认真学习了经济、金融、法律等方面的知识,坚持理论联系实际,学以致用,自身理论水平和工作能力都有明显提高。经常深入基层和分管部门了解实际情况,掌握一手资料,及时发现和解决群众关心的热点、难点问题,增强了

4、工作的主动性和针对性。进一步继承和发扬党的优良传统,自觉贯彻执行民主集中制原则,服从组织安排,维护班子团结。进一步增强廉洁自律意识,自重、自省、自警、自励,管好家属和身边的工作人员,抓好分管部门和分包乡镇党风廉政建设,分管系统、分包乡镇没有出现违法违纪现象。  二、突出重点,统筹兼顾,各项工作实现新突破  信访稳定工作XX年度政府领导述职述廉报告  XX年度述职述廉报告  按照组织分工,我分管xx等工作,联系工作。一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县人大、县政协的监督支持下,在各级各部门的支持配合下,我

5、恪尽职守,扎实工作,圆满完成了各项工作任务。  一、加强学习,提高素质,自身建设得到新增强  在积极参加县委中心组理论学习的同时,坚持自学,重点学习了党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,以及省委、市委全会精神,认真学习了经济、金融、法律等方面的知识,坚持理论联系实际,学以致用,自身理论水平和工作能力都有明显提高。经常深入基层和分管部门了解实际情况,掌握一手资料,及时发现和解决群众关心的热点、难点问题,增强了工作的主动性和针对性。进一步继承和发扬党的优良传统,自觉贯彻执行民主集中制原则,服从组织安排,维

6、护班子团结。进一步增强廉洁自律意识,自重、自省、自警、自励,管好家属和身边的工作人员,抓好分管部门和分包乡镇党风廉政建设,分管系统、分包乡镇没有出现违法违纪现象。  二、突出重点,统筹兼顾,各项工作实现新突破  信访稳定工作  XX年,在县委、县政府的正确领导下,我牢固树立稳定压倒一切的思想,创新机制,健全网络,强化责任,扎实工作,在全县着力实施了信访“六大工程”,即:领导抓、抓领导,真正把信访工作提升为“一把手”工程;优先抓、高定位,真正把信访工作确立为社会稳定核心工程;建网络、促联动,真正把信访工作打造

7、为系统工程;降重心、强根本,真正把信访工作强化为基础工程;建规划、促规范,真正把信访工作创建为法制工程;重探索、求突破,真正把信访工作拓展为创新工程;实现了越级上访量明显下降、集体访批次和人数明显下降,来县堵门的基本消失,保持了社会大局稳定,被评为“全省县委书记大接访活动先进县”、“全省集中处理涉法涉诉信访工作先进县”。工作中我做到了“五个着力”:一是着力畅通信访渠道。认真开展大接访活动。各乡镇、县直各部门领导做到有访必接,乡镇党委书记或乡镇长、县直部门一把手坚持每周三公开接访,杜绝了领导不接访脱岗现象的发

8、生。信访局不定期地暗访督导“领导接待日”接访情况,暗访结果作为年终考核的依据之一。创新接待工作方式。变群众上访为干部下访,每月下访不少于一次。通过开展干部下访、预约接访、带案下访活动,主动深入基层,真正了解社情民意,切实增强做好信访工作的主动性、针对性和有效性。学习借鉴淮安经验,实行阳光接访。进一步完善网络、电话、传真等信访渠道,为群众提出诉求提供便利。  二是着力抓好源头防控。狠抓乡村两级排消会。认真落实县委5

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