东莞异地务工人员随迁子女接受

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1、东莞市异地务工人员随迁子女接受义务教育实施办法（征求意见稿）第一条为进一步加强本市异地务工人员随迁子女义务教育管理，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，结合本市实际，制定本办法。第二条本办法适用于父母（或其他法定监护人，以下统称“父母”）来莞就业或经商，需要随迁非本市户籍适龄子女（下文简称“随迁子女”）至本市接受义务教育的管理活动。第三条各镇人民政府（街道办事处、园区管委会）应当把随迁子女义务教育工作纳入经济社会发展规划统筹安排。各有关职能部门要明确职责，加强沟通，密切配合，齐抓共管，建立并完善工作制度和保障制度，依法保障符合本办

2、法规定的随迁子女接受义务教育。第四条教育部门应当将随迁子女义务教育工作纳入普及九年义务教育工作范围，结合本市经济社会发展情况每年调整随迁子女入学学位供给，指导和督促中小学校做好接收随迁子女入学和开展教育教学工作；负责对各园区、镇（街）教育部门及积分入学受理点进行积分入学业务指导，以及负责本办法的组织实施。—9—发展和改革部门应当将随迁子女义务教育纳入国民经济和社会发展规划，并根据国家、省有关规定制定教育收费标准。市场监督管理部门要协助查处学校违规乱收费行为。公安部门负责异地务工人员居住证的办理，负责积分制入学异地务工人员在本市居住证办理情况和

3、办理年限等项目的审核并评分，协助提供我市常住人口中6至18周岁学龄人口数据信息情况，以及协助清理无证办学，维护学校治安秩序。政务服务数据管理部门负责开发和维护积分制入学信息管理系统。财政部门按现行经费供给方式及办法，切实保障义务教育阶段公办学校和通过学位补贴方式向民办学校购买服务的教育经费供给。机构编制部门根据公办学校实际在校学生人数和学生变化趋势等因素核定学校的教职工编制。人力资源和社会保障部门负责积分制入学异地务工人员在本市缴纳社会保险费年限项目的审核并评分。税务部门负责积分制入学异地务工人员在本市纳税情况项目的审核并评分。自然资源—9—

4、部门应当根据教育部门提出的随迁子女入学规模和分布，落实到市、镇（街道、园区）城市建设规划中，以满足随迁子女入学对校舍建设的需求。应当根据教育设施项目用地实际需要，指导项目用地单位申请用地指标、办理用地审批手续；项目用地所需用地指标由教育部门、自然资源部门配合争取由省指标解决，保障教育发展用地需要。其他职能部门根据职责分工，协助配合做好积分制入学相关工作。第五条凡年满6周岁且不超过18周岁，有正常学习能力，其父或母在本市行政区域内就业或经商并持本市有效《广东省居住证》或在本市依法办理居住登记的随迁子女，可以按照本办法规定在本市义务教育阶段公办学

5、校或民办学校申请就读。第六条符合本办法第五条规定的随迁子女，可按本市义务教育阶段民办学校入读的具体条件和要求，持相关证明材料向民办学校申请入读。教育部门定期向社会公布具有办学资格的民办学校名单。第七条符合本办法第五条规定的随迁子女，可以选择其父母一方的服务地或其父母在本市拥有产权清晰的自有居所所在地的园区、镇（街）作为申请地，通过积分制方式，申请入读申请地所在园区、镇（街）的义务教育阶段公办学校，或义务教育阶段民办学校政府学位补贴。随迁子女积分入学方案和学位补贴方案按照市政府有关规定执行。—9—（一）工作原则1.积分制入学工作由市级统筹，并按

6、照“属地管理”原则，由各园区、镇（街）具体组织开展。2.申请条件及积分项目按照“谁负责，谁审核，谁评分”的原则，由相应的职能部门进行审核、评分以及解释。（二）入学程序1.网上报名。积分制入学实行网上报名，符合申请条件的随迁子女在规定时间内登录“东莞市义务教育阶段随迁子女积分制入学报名系统”（以下简称“报名系统”），填写相关信息或上传相关佐证材料。报名时间截止后，报名系统将自动关闭报名和修改功能，申请人不能再进行报名、信息修改或资料补充。具体报名时间以当年公布为准。2.审核评分。网上报名工作结束后，审核部门按照职能分工及评分标准，在10个工作日

7、内对申请人的资料进行审核和评分。审核部门在审核评分过程中对申请人填写的信息或上传的材料有疑问的，可根据实际情况，退回或要求申请人修改补充相关信息或材料。3.—9—积分查询。审核部门评分结束后，报名系统公布申请人的积分。申请人须及时登录报名系统查询个人积分情况，如对个人积分有异议，须在规定时间内提出积分复核。复核过程除审核部门提出要求外，原则上不接受申请人变更或补充信息资料。复核期结束后，不再接受复核申请，报名系统将自动关闭复核功能，并确定申请人最终积分。4.志愿填报。各园区、镇（街）教育部门向社会公布当年积分制入学的学位供给计划，申请人根据申

8、请地的学位供给情况和录取原则，在规定时间内登录报名系统，填报志愿。5.现场确认。申请人在网上完成志愿填报后，须在规定时间内到积分入学申请地的受理点提交申请材料进行现