“知恩感恩,快乐成长”主题班会教案

“知恩感恩,快乐成长”主题班会教案

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1、“知恩感恩,快乐成长”主题班会教案  “知恩感恩,快乐成长”主题班会——爸爸妈妈我爱你  设计背景:  现在很多独生子“小公主”、“小皇帝”都冷眼横对最爱他们的父母、漠视老师的辛勤培育与付出,认为所有人的付出都是应该的,普遍患有“情感冷漠症”。因此,“感恩教育”,构筑孩子们健全的人格,激发学生爱的情感,越来越受到人们的重视。  教育目标:  通过主题班会,让学生们体会父母的爱与付出,让孩子明白家包含着爱与责任。  培养学生感恩心理,让孩子们学会感恩、心存感恩,并学会承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩父母,善待他人。  前期准备:  一、选出两位小主持,在老师帮助下准备主持稿。  

2、二、多媒体视频、音频及图片  中央电视台FAILy公益广告《有爱就有责任》  汶川地震中最伟大的母亲,短信故事《亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记得我爱你》  诗歌《游子吟》  儿歌《小乌鸦爱妈妈》,引出乌鸦反哺的故事  视频歌曲《跪羊图》  手语歌曲《感恩的心》  三、提前请家长到主题班会会场,参与活动。  活动方法:观看视频,听歌曲,情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等。  活动过程:  一、家——有爱就有责任  小主持1:敬爱的老师  小主持2:亲爱的同学们  小主持:大家上午好!  小主持1:当我们声啼哭,在你的双手,  小主持2:你们捧着我就像捧着地球,  小主持1:爸爸的微笑

3、,像暖流涌进了我的心田!  小主持2:妈妈的微笑,像阳光温暖了我的视线!  小主持:从此,你们日日夜夜把我们陪伴。  小主持1:今天就让我们来感恩我们的爸爸妈妈,  小主持2:一班“知恩感恩,快乐成长”主题班会  主持人:现在开始!  小主持1:首先请各位家长和同学们观看一段视频。  FAIL  小时侯爸爸是家里的顶梁柱  高大魁梧的爸爸遮风挡雨  温柔贤惠的妈妈相夫教子  渐渐我长大了  少不更事的我总想挣脱爸爸的束缚  屡次顶撞唠叨的妈妈  长大的我渐渐体会到生活的艰辛  发现爸爸的背早已驼的不成样子  妈妈的身体已臃肿  是时候尽子女的责任,悉心呵护起这个家  做父亲贴身的拐杖给

4、他一个依靠的肩膀  给母亲撑把庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳  FatherAndotherILoveyou  爸爸妈妈我爱你  FAIL  家  有爱就有责任  老师:故事中的F和在I小的时候细心呵护,可随着孩子的长大,当孩子有了自己的主见,却不断的与爸妈发生冲突,孩子企图冲破家长的保护与束缚来自由成长,可是爸爸妈妈却伤心的哭了。后来,孩子体会到生活的艰辛才发现爸爸妈妈已经慢慢变老,于是孩子主动承担起家庭的责任长成参天大树,让年迈的爸爸可以依靠,替年老的妈妈遮挡骄阳。广告的最后出现了FatherAndatherILoveyou这段句子,是爸爸妈妈我爱你的意思,最后结束时出现了一行字:有家就

5、有责任。  老师:今天老师想采访几位同学,……  二.感受亲恩,体会亲情:  老师:咱们以前学过一首关于母爱的古诗,还记得这首诗的题目是什么吗?谁会背诵这首古诗?  学生:举手背诵《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?  老师:一位慈祥的母亲手里拿着针线,缝制衣服给将要远行的孩子。在孩子出发前夕,母亲还在细心地一针一线缝着,心里满是担忧。这就母亲对孩子关心爱护啊!每个孩子的爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,他们都希望自己的孩子在无忧无虑、健康快乐的环境下长大。为此,爸爸妈妈为我们付出了很多很多……  小主持1:在生活中,父亲永远给我们遮挡风雨, 

6、 小主持2:母亲永远牵着我们的手  小主持1:父母的爱是寒冬里的一把火,  小主持2:父母的爱是黑暗里的一束光明,  老师:父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。  XX年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,  母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会

7、砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时,她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!在场所有看到短信的人都哭了。)  听了这个故事,大家有哪些感受呢?  首先让我们听一下家长代表的感言。  接下来,请全班同学畅所欲言

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