少先队建队节活动方案(5)

少先队建队节活动方案(5)

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1、清水河学校少先队庆祝第62个建队节活动方案活动方案活动主题《红领巾在我心中》活动时间:2011年10月17日,第七周星期一下午第一节课活动地点及对象:学校操场一、活动目的为庆祝中国少年先锋队建队62周年,大力培养我校少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,增强少先队员的荣耀感和组织归属感,结合州县少代会的召开,我校决定在全校少先队组织中开展少先队建队62周年系列庆祝活动。二、活动领导小组:组长:塔勒哈提副组长:阿德力阿达克托里洪程洁成员:库吉别克玛丽亚库里汗沙吾列拜里汗叶尔肯赛尔克汗李娜王佳蓉张海霞苏丽娟三、活动时间:10

2、月17日上午9:00---10:20主持人:五六年级各一名活动过程  一、总辅导员:同学们,今天是一个特殊的日子(10月13日中国少年先锋队建队节),在这一天我们又迎来了一批新队员,今天我们就要在这里,为这批新队员,举行庄严而又简单的入队仪式,下面有请主持人到位!  二、主持人:  甲:敬爱的辅导员老师们!  乙:亲爱的同学们!  甲:又是一个金秋收获的季节。  乙:我们全体少先队员和即将入队的新同学  甲:又聚在了鲜艳的队旗下  乙:激动的一刻即将来临  甲:我们的期待如愿了  乙:我们的梦想成真了  甲:下面请少先队

3、员阿依达娜为总辅导员老师佩戴红领巾。  合:现在我宣布:清水河学校新队员入队仪式现在开始!  甲:全体立正请旗手、护旗手、等同学到位。出旗,奏乐!  (旗手出旗,护旗手和少先队员行队礼)  乙:敬礼!礼毕,唱队歌!  甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。  乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。  甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。  乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,  甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。  乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。  甲:老师为我们指引一条条成功的大道。  合:今天,让我们一

4、起,跨进少先队的大门,争当一名合格优秀的少先队员。  甲:请大队辅导员宣布新队员名单。辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一年级等名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!  乙:请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)  甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统  乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。  甲:戴上红领巾,就多一份责任,  乙:戴上红领巾,就要为它增

5、光添彩。  甲;我们大家一定要牢记!乙:请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:  辅导员:全体立正,请新队员右手握拳,举在右耳侧,跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。”  甲:请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。  乙:请新中队的少先队员代表上台接旗。  (授旗、接旗)甲:下面请新队员代表发言(100字)。乙:请老队员代表讲话。(150字)  甲:看哪,星星在闪耀,  乙:看哪,火炬在燃烧。  甲:胸前的红领巾在召唤我

6、们。  乙:召唤我们勤奋学习,  甲:召唤我们顽强拼搏,  合:迎接新一轮的挑战。  甲:下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!乙:下面进行的活动是庆祝少先队建队62周年集体趣味活动。五、活动工作安排:1、活动主持:程洁2、活动宣传工作(各班班主任老师3、音响广播(朱马西、叶尔肯)4、会场布置(吐尔逊汗、李娜、王佳蓉、苏丽娟)5、裁判员:叶尔肯赛尔克汗张海霞张红梅苏丽娟六、活动内容:1、一年级学生“互帮互助戴帽子”活动要求:选出20名学生,分为2队,每队10人

7、,每小队男女各5人,评出优胜男女队。2、二年级学生“爱心传递篮球”要求:选出20名学生每队5人,男女各两队。评出优胜男女队。3年级学生“齐心协力袋鼠跳”要求:选出10名学生男女生各5名,评出男女生各前两名。4年级年学生三项全能(踢毽子、跑步、跳绳)要求选出20名学生(分为5个小队,每队4人,2男2女),评出优秀队5年级学生“平端乒乓球接力”要求选出20名学生(分为5个小队,每队4人,2男2女)评出优秀队6年级学生“勇敢向前冲三人绑腿跑”要求选出24名学生,(分为8个小队,男女各4队,每队3人)七、注意事项:1、各班做好安

8、全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼体质,又增强班集体的凝聚力的目的。任课教师要协同管理好各班。八、颁奖仪式(备注:时间不够,将由每班班主任转发奖品表彰优选队员)  老队员代表讲话稿:  尊敬的各位老师、同学们:

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