[原创] 安徽卷高考文言文透析

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1、（2010·安徽卷）阅读下面的文言文，完成1—4题。贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重，尚①文帝姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为周文帝所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。年十七，解褐②奉朝请。加威列将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都督，恒居帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武，以前后功封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长儒。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇

2、有惠政，至是重往，百姓安之。由是汉南流人襁负至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者为政耶！”于是命所在收葬之。即日澍雨，是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。祥虽周文密亲，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁通好，行李往来，公私赠遣，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其风素，乃以竹屏风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意，取而付诸所司。周文后闻之，并以赐祥。十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃

3、令祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用既毕，人获其利。周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政，祥与护中表，少相亲爱，军国之事，护皆与祥参谋。武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。（选自《周书·贺兰祥传》，有删改）[注]①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③詧（chá）：人名。④絺绤（chīxǐ）：葛布的统称。1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．后有

4、以良家子镇武川者，遂家焉家：定居B．远近蛮夷，莫不款附款：款待C．是岁，大有年年：收成D．诏祥与宇文贵总兵讨之总：统领2．以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是（）（3分）①随机抚纳，咸得其欢心②亲巡境内，观政得失③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”④命所在收葬之⑤难违其意，取而付诸所司⑥修造富平堰，开渠引水A．①③⑤B．①④⑥C．②④⑤D．②③⑥3．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．贺兰祥出身贵族，年少丧父，守教符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟受，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。B．贺兰祥少

5、时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。C．贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧詧的钦敬。D．贺兰祥一直受到太祖的信赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致这。译文：（2）至是重往，百姓安之。译文：（3）时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。译文：一、词类活用（

6、1）其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者。分析：“先”“后”本为形容词，时间或次序在前或在后，此处形容词作名词，译为“祖先”“后代”。（2）后有以良家子镇武川者，遂家焉。分析：“家”本为名词，此处用作动词，译为“安家”。（3）父初真，少知名，为乡闾所重。分析：“重”本为形容词，分量较大，与“轻”相对。此处用作动词，译为“看重”。（4）物产所出，多诸珍异。分析：“珍异”本为形容词，珍贵奇异。此处用作名词，译为“珍贵奇异的东西”。（5）乃令祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。分析：“东”本为方位名词，东方。此处名词作状语，译为“向东”。（6）少相亲爱，军国之事

7、。分析：“军”“国”本为名词，军队、国家。此处名词用作动词，译为“统军”“治国”。（7）祥乃遣其军司檄吐谷浑。分析：“檄”本为名词，檄文。此处名词用作动词，译为“递交檄文”。（8）遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。分析：“破”本为形容词，破旧的。此处用作动词，译为“攻破”。二、四大句式1.判断句（1）其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。（2）十六年，拜大将军。2.倒装句（1）介宾短语后置：虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。（2）定语后置：①后有以良家子镇武川者。（者，定语后置的标志。译为“有凭清白人家子弟的身份镇守武川的后代”。）②由是汉南流人

8、襁负至者，日有千数。（者，定语后置的标志。译为“背着婴儿前来安居的汉水南岸的流民，每天就有几千