《华罗庚》课时练习

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1、《华罗庚》课时练习一、积累运用1.选出下列注音有错误的一项A.蜚声（fēi）箪食（dān）椽子（chuán）爱憎分明（zènɡ）B.靡涯（mǐ）耿然（ɡěnɡ）显赫（hè）坎坷（kǎnkě）C.扉页（fēi）间或（jiàn）一爿店（pán）乖角儿（juér）D.监生（jiàn）褒奖（bāo）搭赸（shàn）困在垓心（ɡāi）2.选出下列字形有错误的一项A.鹰鹯拘挛金瓯春温秋肃B.朴质恬静倚角之势曲意抚慰C.惨淡瘟疫良辰美景姹紫嫣红D.亵渎蔓延蜗角虚名蝇头微利3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组

2、是（1）停止的论点，___________的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。（2）而一旦新的方面对于旧的方面取得支配地位的时候，旧事物的性质就_________________________为新事物的性质。（3）上写生课的时候我们要___________老师怎么用笔。（4）他不会唱歌，你___________难为他。A.失望变革留神何苦B.悲观变化留心何必C.失望变化留心何苦D.悲观变革留神何必4.下列各句加点成语使用恰当的一句是A.仿古建筑虽然也雕梁画栋、黄瓦红墙，但是缺少基本的古建筑常

3、识，不伦不类，令人贻笑大方，不宜提倡。B.我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身受，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。C.在审片的时候，孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实，又能保护线人，在发现无法两全的时候，他作出了忍痛割爱的决定。D.在度过了一段低迷期后，李金羽居然一发而不可收拾，以12粒进球在射手榜上独占鳌头，曾经以个性张扬而闻名的阳光少年，在这个赛季再次让人领略到那逼人的青春气息。5.下列句子中，没有语病、句意明确的一项是A.高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有

4、轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。B.希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商，努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。C.随着流动人才的增加和社会对人才需求的日趋多样化，用人单位在招聘人才时，开始主动与各地人才市场联系，以便在更大范围内挑选更符合要求的优秀人才。D.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。6.下列句子中标点使用正确的一项是A.《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（

5、蒲服即匍匐）；要是按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是不可能的。B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节：音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。C.中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。D.“杨志的故事”在《水浒传》里一共只有三回书，一万五六千字，首尾三大段落：卖刀、得官、失陷“生辰纲”。二、阅读鉴赏（一）阅读下文，回答后面的问题。①1932年秋季的一天，熊庆来派人拿着照片到北平火车站把华罗庚接到了清华大学，把他安排在数学系当助

6、理员。这时华罗庚只有21岁。②进了清华大学，他一面工作，一面学习、旁听。最先感兴趣的是研究数论，在这方面他一直得到熊庆来的鼓励。③我国数学家早在1300年前就对数学作出过有价值的贡献，其中包括：二项式系数的巴士卡三角形，逼进多项式根的方法，解四次方程的联立方程组的技巧，关于同余式组的解的“中国余数定理”。但是，到了明朝就停滞不前了。20世纪开始，我国数学家开始吸收西方数学的精华，并继承古代数学家的传统，开始发表论文。到20世纪20年代末期，论文逐渐增多，首先是在数论和“精细”分析的领域里。④华罗庚在清华

7、大学的四年中，在数论方面发表了十几篇论文，自修了英、法、德文。25岁时华罗庚已成为蜚声国际的青年学者。一天，清华的教授们聚到一起讨论能不能破格把没有大学毕业文凭的华罗庚提升为助教。会上，有的人赞成，有的人反对。最后，理学院院长叶企孙作了总结，他说：“清华出了个华罗庚，是好事。我们不要被资格所限制！”就这样，华罗庚迅速由助理员提升为助教、教授，以后又被中华文化教育基金会聘为研究员，1936年夏天由该会资助到英国剑桥大学留学。7.第③段插叙我国古代数学家的贡献及20世纪以来我国数学研究的情况，这和写华罗庚有

8、什么关系？在文中起怎样的作用？请简要作答。8.第④段写“25岁时华罗庚已成为蜚声国际的青年学者”，请根据文段写出华罗庚在25岁时成为蜚声国际的青年学者的原因。（至少3条）（二）阅读华罗庚参加中国共产党后所作《破阵子·奉答邓大姐》中的词句，完成后面题目。五十年来心愿，三万里外佳音，沧海不捐一滴水，洪炉陶冶砂成金，四化作尖兵。9.简要写出对“沧海不捐一滴水，洪炉陶冶砂成金”两句的表现手法及含意的理解。（二）阅读下面文字，完成10—13题。　木