镇党委2018年意识形态工作总结情况报告

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1、镇党委2018年意识形态工作总结情况报告篇一2018年,我镇在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的帮助指导下,深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕建设“工贸旅游滨海重镇”的发展定位以及“六项竞赛”工作内容,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把强化理论武装、夯实思想基础作为精神文明建设的重中之重,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,牢牢把握正确舆论方向。现将具体工作汇报如下:一、加强组织领导,明确责任分工我镇党委高度重视意识形态工作,认真贯彻落实党中央、省、市和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,

2、牢牢把握正确的政治方向,严守组织纪律和宣传工作纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的意识建设紧密结合,一同部署、一同落实、一同建设、一同考核,出现问题严格问责追责。为更好地完成意识形态工作任务,我镇制定2018年度意识形态工作计划。进一步明确了镇党委书记为意识形态工作第一责任人。镇党委书记带头承担好党委领导班子的主体责任,每年主持镇党委会议专题研究意识形态工作至少2次。同时也明确了分管领导和其他领导班子领导对于意识形

3、态工作的分工,严格落实“一岗双责”,切实将意识形态工作落到实处。二、重视理论学习教育,坚持科学武装头脑以学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,以落实各项活动为抓手,以创新学习模式为载体,结合“两学一做”学习教育常态化制度化的开展,进一步健全和完善党委理论中心组学习制度。根据实际情况定期召开党委理论中心组学习活动,引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理,宣传推介一批学习贯彻党的十九大精神的典型经验和案例,不断增强领导干部对十九大精神的政治认同、思想认同、理论认同。推动全面从严治党向基层延伸。与此同时,党委中心组成员主动走出会议室,深入基层,把

4、学习和开展调研结合起来,把学习和解决群众的实际困难和问题结合起来,把学习和建设“六个霞浦”建设结合起来,用理论来指导实践,用实践来丰富理论。截止目前,全镇开展党委理论中心组学习25次。三、提高舆论引导能力,做好宣传思想工作我镇党委坚持正确的舆论导向,壮大积极的向上主流思想,为全镇经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。(一)加大宣传力度,营造昂扬向上的舆论氛围。加大对党和国家方针政策、会议精神的宣传贯彻力度,不断加强党员的知识学习,提高党员干部觉悟,把全体党员的思想统一到实施跨越式发展上来。今年以来,镇领导深入各村党支部讲“党课”15次,开展理论进基层“千百万”宣

5、讲70余次,报送舆情信息120余条。(二)开展形式多样的宣教活动,深入推进“平安**”。我镇综合利用各村宣传栏、党报党刊等媒介,以群众喜闻乐见的方式,将党的声音传播到基层。积极开展企业安全检查、扫黑除恶、移风易俗等主题活动。为全面普及相关知识,深入推进“平安**”,构建社会和谐稳定营造了良好的氛围。(三)加强宣传阵地建设,弘扬主旋律、传播正能量。宣传阵地是弘扬主旋律、传播正能量的重要平台,也是对外宣传的有效载体。加强宣传阵地管理是做好意识形态工作重要抓手,不断增强阵地意识、责任意识、忧患意识,守好土、站好岗、把好关,弘扬主旋律,传播好声音。今年以来,对全镇范围内公共载体

6、进行全面摸排,共发现26处问题,并于9月初全部整改到位,并于2018年10月对我镇各村宣传文化栏和文化墙进行更新,同时新增两面宣传文化长廊,强化基础设施建设,开展形式多样的群众文化活动,今年以来,我镇深入开展群众文化活动,以重要节日、纪念日、神节为契机,举办了丰富的文艺活动。在秋竹岗村设立了志愿者服务中心,加强对基层文化服务中心的管理。四、存在问题今年以来,我镇的宣传思想工作在党委政府的高度重视和正确领导下取得取得了一定的成绩。但在总结经验,肯定成绩的同时,也发现了许多不足之处。一是基层阵地建设仍需要不断加强、二是干部及群众的思想理论提高仍有一定差距。三是意识形态领域工

7、作的一些长效机制有待进一步完善。五、今后努力的方向找出差距,弥补不足,为使**宣传思想文化工作在原来的基础上再上一个新台阶,我们将从以下几个方面努力:(一)加强理论武装力度加强理论武装是思想理论建设的首要任务,也是掌握意识形态工作领导权的关键所在,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习党的十九大精神,巩固全党全镇理论基础,创新思路、改进方法、完善制度,多渠道并举推动理论武装走深、走实、走心。继续发挥党委中心组、理论宣讲队伍的作用,让理论学习真正深入人心,推动形成步调一致向前进的强大力量。(二)丰富意识形态活动创建认真学

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