部编本人教版初一语文下期末检测含答案

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1、部编本人教版七年级语文下学期期末考试试题(考试时间120分钟,试卷满分120分)题号一二三四总分得分一、积累与运用(满分30分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.蛰伏(zhé)镂空(lòu)池沼(zǎo)妇孺皆知(rú)B.堕落(duò)锃亮(zèng)禁锢(gù)鞠躬尽瘁(chuì)C.酒肆(sì)失怙(hù)抽噎(yè)蹑手蹑脚(niè)D.发窘(jiǒng)簪子(zān)犒劳(kào)轻举妄动(wàng)2.下列词语中,书写完全正确的一项是()(2分)A.纶巾粲然隐匿相题并论B

2、.言讫犀利荒诞瞠目结舌C.暝目皎洁衍生正襟危坐D.恍惚窥伺风糜鹤立鸡群3.下列句中加点成语使用错误的一项是()(2分)A.这则广告把没有橘子汁的早餐比作没有阳光的日子,新颖独特,别具匠心。B.每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。 C.班主任今天穿着一身崭新的衣裤,在教室里招摇过市,非常漂亮。D.他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有一番风味。4.将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是()(2分)家风,是一个家庭或家族长期以来形成并________的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所

3、________的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人________。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。A.传播恪守规则B.传承保守规则C.传承恪守准则D.传播保守准则5. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是()(2分)①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰:“孝,德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董

4、永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。A.①③⑤②④B.③①⑤④②C.②①③⑤④D.③①②④⑤6.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是:(      )(2分)A.①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词B.①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词C.①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词D.①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词7.在横线上续写一句话,使之与前面画线的句子构成排比句。(2分)弯弯的

5、月牙虽没有耀眼的光辉,但同样可以照耀人间;               _______ __________,                    ;清澈的溪流虽没有博大的胸怀,但同样可以滋润大地。8.名著阅读(3分)“以思想和力量来胜过别人的人,我并不称他们为英雄;只有以心灵使自己更伟大的人们,我才称之为英雄。”上述文字是________国作家______________在《》中所说。9.文言诗文填空(每小题1分,共13分)(1)莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐的《爱莲说》)(2) ,愁云惨淡万里

6、凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)山随平野尽, 。(李白的《渡荆门送别》)(4)               ?心远地自偏。(陶渊明的《饮酒》)(5)斯是陋室,               (刘禹锡的《陋室铭》)(6)念天地之悠悠, !(陈子昂的《登幽州台歌》)(7),小桥流水人家。(马致远的《天净沙·秋思》)(8)《次北固山下》中表达乡思愁绪的句子是:?。(9)《雁门太守行》中引用典故写出将士欲以身躯报效国家的豪情的诗句是:       ___________,____________。(1

7、0)《春望》中借景生情,移情于物,表达诗人忧伤国事的深沉感情的诗句是:___________,____________。二、古诗文阅读(满分20分)(一)阅读下面两个语段,回答10—19题(16分)[甲]①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。③一

8、老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。④然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?10.解释下面句中加点的词语。(2分)⑴山门圮于河()⑵阅十余岁()11.下面句中的“之”用法不同的一项是()(2分)A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老

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