xx学校深入开展创先争优活动阶段工作总结

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1、xx学校深入开展创先争优活动阶段工作总结  开展创先争优活动以来,根据xx市xx区xx街党委的统一部署,在xx小学全体党员中开展创先争优系列活动,学校领导班子高度重视创先争优工作,把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓,切实加强领导,明确目标,落实措施,责任到位。  学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机,以“提高党员和教师素质”为重点,以“岗位创先争优”为切入点,脚踏实地地开展创先争优活动,通过全校党员教师的共同努力,全校教师精神面貌焕然一新,正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中,真正取得了这一阶段的丰收成果。  实现了“一个宗旨”,即深化忠诚主题教育活动,提

2、升科学谋事干事水平,以党员创先争优来实现全体师生的创先争优;“两个重点”,创建先进基层党组织,争当优秀共产党员;“三个结合”,结合“带头学习提高”,做学科培训的典范,结合“带头争创佳绩”,做教育教学的榜样,结合“带头服务群众、遵纪守法、弘扬正气”,做人民教师的楷模。现将阶段的活动开展和实施情况总结如下:  一、 加强创先争优形成争创氛围2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全

3、监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,

4、丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐

5、在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活

6、、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  xx区xx街党委召开深入开展创先争优活动动员会部署后,我校积极响应,高度重视创先争优工作,坚持“与xx街党组织保持同步,紧密结合教育部门的职责,体现xx小学特色”的原则,确立“三心”服务聚合力,“寻找xx”争跨越为载体,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”为目标,紧紧围绕创先争优这个工作思路,从学校实际出发,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以及教师党员的先锋模范作

7、用,着力解决工作与学习的矛盾,在工作中学习“创先争优”,在学习中实现“创先争优”,把创先争优工作作为全校工作的重点,与业务工作融为一体,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,实行督查和考核,从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了由学校党支部书记刘安、校长钟显宏任组长,各办公室主任为成员的创先争优工作领导小组,负责活动的组织、指导、协调工作,及时做好动员部署工作,并具体制订出了学校创先争优活动实施的各项内容,制定周详、切实的工作方案,建立督查、考核、总结

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