xx年鲁科版高二物理选修3-5教师用书:第1章章末分层突破

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1、XX年鲁科版高二物理选修3-5教师用书:第1章章末分层突破  末分层突破  动量守恒研究  自我校对]  ①速度  ②力  ③合外力  ④v′-v  ⑤合外力  ⑥远大于  ⑦1v1′+2v2′求恒力冲量和变力冲量的方法  恒力的冲量计算  恒力的冲量可直接根据定义式来计算,即用恒力F乘以其作用时间t求得.  图11  .方向恒定的变力的冲量计算  若力F的方向恒定,而大小随时间变化的情况如图11所示,则该力在时间t=t2-t1内的冲量大小在数值上就等于图中阴影部分的“面积”.  .一般变力的冲量计算2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小

2、康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面

3、从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每

4、丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一

5、定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  在中学物理中,一般变力的冲量通常是借助于动量定理来计算的.  .合力的冲量计算  几个力的合力的冲量计算既可以先算出各个分力的冲量后再求矢量和,又可以先算出各个分力的合力再算

6、合力的冲量.  图12  物体A和B用轻绳相连在轻质弹簧下静止不动,如图12甲所示,A的质量为,B的质量为.当连接A、B的绳突然断开后,物体A上升经某一位置时的速度大小为vA,这时物体B下落的速度大小为vB,如图乙所示.这段时间里,弹簧的弹力对物体A的冲量为多少?  【解析】 本题中弹簧弹力是变力,时间又是未知量,显然,不能直接从冲量的概念I=Ft入手计算,只能用动量定理求解.  对物体A由动量定理得I-gt=vA①  对物体B由动量定理得gt=vB②  由①②式得弹簧的弹力对物体A的冲量为  I=vA+vB.  【答案】 vA+vB  爆炸与碰撞的比较  爆炸碰撞2018年

7、是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创

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