成语运用选择题训练

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1、成语运用选择题训练1、下列句子中加点成语运用有误的一项是:(   )A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。2、下面句子中加点的成语运用不当的一项是:(   )A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。C.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而

2、生,给语文课增添了勃勃生机。D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。3、下列加点的成语使用不当的一项是(   )A.李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是(   )A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具

3、有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。5、下列语句中加点词语运用不正确的一项是(   ) A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。 B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。 C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。 D、大自然馈赠给了攀枝花人民丰富的光热资源和矿产资源,难怪邓小平爷爷盛赞这里“得天独厚”。6、6、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(   )A.好一个安塞

4、腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社会变革的现实。C.十六岁是人生的花季,我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。D.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。7、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是:(  )A.诗人笔下的雨,被赋予了生命的灵性,她是温柔亲切的爰的使者,淅淅沥沥,绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。B.文学作品中人物的悲欢离合,喜怒哀乐和兴衰荣辱,往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌

5、。C.重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。D.新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(   ) A.大洪山的溶洞是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。 B.一时间,满天的大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。 D.这里山清水秀,鸟语花香,宛若世外桃源,令人流连忘返。9、下列句中加线的词语使用不恰当的一项是(   )A.面对深刻变化的世界,面对层出不穷的挑

6、战,世界各国应通力合作,共同推动国际社会的进步。 B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。 C.叶笃正、吴孟超两位德高望重的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。 D.人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。10、下面句子中成语运用准确的一项是(    )A、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。,C、谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。  1

7、1、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(   )A.去年10月12日至17日,历经5天5夜115小时,费俊龙、聂海胜圆满完成了举世瞩目的太空之旅。B.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅,寓意深远,在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致。C.美国总统布什和到访的英国首相布莱尔5月25日在华盛顿公开承认,在伊拉克战争问题上犯有无可非议的错误。D.目前中学语文教学的最大弊端是教师对课文条分缕析,这不仅影响了学生的思维能力的形成,也制约了学生创新能力的发展。12、下列句子中加点词语运用有误的是(   )A.在新农村建设中,

8、广大农民对学习科学技术的渴望々旱母增。B.张经理为了改进企业管理,君零零开地制定了许多规章制度。C.齐齐哈尔市第二制药厂生产假药造成的恶果.实在是孳冬啊闸。D.为成功举办2008年奥运会,北京奥组委工作人员投入了拿剐帮审。13、下列句子中加点的词语使用不当的一项是(   )A.富有创造性的

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