《她是我的朋友》教学设计(1)

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1、《她是我的朋友》教学设计　　语文教研团队活动　　龙沙小学常靖　　一、话引入，激发情感　　师：今天，我们继续学习《他是我的朋友》请齐读课题。　　生认读课题。　　师：听你们读“朋友”这个词，我心里暖暖的，感到很温馨。你认为朋友是什么呢？　　生：我认为朋友就是一起玩得很高兴的人。　　师：是的。和朋友在一起，总是让人愉快，充满欢乐。　　生：朋友就是能让你感动的人。　　师：朋友总会给你带来感动。你最好的朋友是谁？她让你感动的是什么？　　生：我最好的朋友是孙梦婷。她的善良和宽容让我感动。　　师：你们说得很好，朋友之间的感情是通过那些让人感动的事情建立起来的。今天，我们去感受一下战争年代的一群孩

2、子对朋友的理解。　　二、初读课文，感知事情的梗概　　师：自读课文，边读边想，课文讲了一件什么事。　　生自读课文后汇报。　　生：课文讲了阮恒给小姑娘献血的事。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继

3、续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己

4、面临死亜时，人们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力，能在较短时间

5、内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委

6、、经贸委及有关产业部门的意见。　　师：说得完整而详细。那阮恒为什么要给小姑娘献血？　　生：小姑娘在孤儿院里受伤了，需要输血。　　三、阅读第二自然段，了解事情的起因　　师：那些失去亲人的孩子好不容易进了孤儿院，应该安全了吧，可事实并不是这样。我们一起来读一读第二自然段，看看孤儿院里发生了什么事。　　生读后汇报。　　生：一些孩子被炸死了，小姑娘流了很多血。如果不马上输血，小姑娘就会死去，情况非常紧急。　　师：究竟有多紧急呀？　　生：像火苗快烧着眼睫毛一样，刻不容缓。　　师：课文用了个什么词语来形容这种紧急情势？　　生：迫在眉睫　　师：对。让我们用朗读来表现这种紧急的情势吧。　　生朗读。

7、　　四、细读事情经过部分，体会人物的内心　　．体会献血前阮恒的内心世界　　师：献血迫在眉睫，阮恒是怎么做的呢？找出重要的句段读一读。　　生读后汇报。　　生：当院长提出让孩子们输血之后，屋子里一阵沉默。阮恒颤抖地举起了小手，忽然又放下去，然后又举起来。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九