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1、教学技能培训讲义主讲：刘忠华教学技能培训本培训的主要内容：第一专题：备课技能第二专题：教学设计技能第三专题：课堂导入设计和结课设计第四专题：听课与评课技能第一专题：备课技能主要内容：一、什么是备课；二、怎样钻研教材；三、怎样了解学生；四、教师怎样备自己。第一专题：备课技能一、什么是“备课”？1、含义：备课就是教师课前为教学所做的准备工作。它是教师充分地学习课程标准、钻研教材、开发课程资源和了解学生、弄懂弄通为什么教、教什么、学生怎么学、教师怎么教，并在此基础上创造性地设计出目的明确、办法适当的教学方案（写出教案）。备课≠写教案。2、课时备课的三个阶段：吸纳（收集备课信
2、息）——构思（设计教学方案）——输出（编写教案）。二、怎样钻研教材（一）认真领会学科《课程标准》的精神。可采用结合教材精读，还可采用提醒、对比和取经的方法。（二）把握新教材的特点。新教材“新”在何处？六个“注重”：1、注重与现实生活的联系。2、注重学生自主合作探究式学习。3、注重反映社会发展和最新科技成果。4、注重教材生动、通俗、情趣化。5、注重给教师留有空间。6、注重学科之间的整合。（三）讲求研读教材的策略。包括：1、读、想、画、问、写相结合。初读，了解梗概；providesventureplatform,makesmanyyouthroundhasventured
3、ream,fornationalsolutionhasimportantofemploymentproblem.Relevantdepartmentsunitscarefullytodiscover,cultivatetalent.FromtheperspectiveofDongping,contradictionofrapideconomicdevelopmentandpersonnelshortages.Currentlyfacingtheindustrytransformationandupgrading,andtransformandupgradetradit
4、ionalindustries,isthedevelopmentofnewindustriessuchastourism,logistics,e-commerce,westilllackalargenumberofcapitaloperationandmanagementoftalents,thelackoftechnologicalinnovation,technologytransfer,productresearchanddevelopment,tourismservicesandotherhigh-levelprofessionalandtechnicalpe
5、rsonnel.EspeciallywiththeIndustryfurtherdevelops,thedemandisgrowing.Wemuststandintheglobalandstrategicheight,withahighdegreeofpoliticalresponsibilityandhistoricalmission,countiesimplementtalentstrategiesasamajorandpressingtasktoseizegood,practicalhumanresourcedevelopmentasindustrialcoun
6、tiesofthecountry.Departmentsatalllevelsmustfirmlyestablishthe"talentiswealth,talentiscompetitive,talentiscreativity"concept,fullyawareoftheextremeimportanceoftalent,therealtalentworkingontheagenda,theprimarytaskoftheprimaryresourcestosupportthedevelopmentoftalent.2theconstructionofenter
7、prisers'asthestartingpoint,andpromotethetransformationand再读，扫清字词障碍；三读，弄清句段含义，找到问题及解答要点；四读，概括中心思想，钻研写作特色；五读，准备好课后练习的答案。2、深究课题，抓住关键字、词、句。意在迅速把握教材的中心和实质，以及分析教材的重点、难点和疑点。3、钻研揭示语和旁注。它们是帮助教师正确使用教材、突出重点、分散难点的教法指导，也是启发学生如何学习的学法指导。4、领会揣摩插图。5、钻研习题。（四）重视课程资源的开发与利用，超越教材。凡是有助于学生成长与发展的，能开发与利
