浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期五校联考数学（b班）（附答案）$448641

《浙江省乐清市育英寄宿学校2014届九年级上学期五校联考数学（b班）（附答案）$448641》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级实验版数学试卷（B）一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分）1.抛物线与y轴的交点坐标是………（　　）A.（4，0）　B.（-4，0）　C.（0，-4）　D.（0，4）2．一元二次方程配方后得到的方程………（）A.B.C.D.3．国家实行一系列“三农”优惠政策后，农民收入大幅度增加。某乡所辖村庄去年年人均收入（单位：元）情况如右表，该乡去年年人均收入的中位数是………（）A．3700元年人均收入35003700380039004500村庄个数11331B．3800元C．3850元D．3900元1520253035310125次数人数5101504．某校在开展“阳光体育活动”过程中，对

2、八年级学生的体能情况进行了随机抽查，测试了30名学生1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，则仰卧起坐次数在25～30次的频率是………（）A．0.1B．0.2C．0.3D．0.45．如图是测量一颗玻璃球体积的过程：（1）将300ml的水倒进一个容量为500ml的杯子中；（2）将四颗相同的玻璃球放入水中，结果水没有满；（3）再加一颗同样的玻璃球放入水中，结果水满溢出．根据以上过程，推测这样一颗玻璃球的体积在…（）A．20cm3以上，30cm3以下B．30cm3以上，40cm3以下C．40cm3以上，50cm3以下D．50cm3以上，60cm3以下6．按下面的程序计算，若开始输入的

3、值x为正数，最后输出的结果为656，则满足条件的x的不同值最多有……（）A．2个　B．3个　　C．4个D．5个7.已知非零实数a，b满足，则的值为（　）．A、-1B、1C、-3D、38、已知方程，那么的值为（）．A、B、C、D、无解9如图，边长为1的菱形ABCD绕点A旋转，当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时，弧BC的长度等于（）．A、B、C、D、10给出下列四个命题：（1）将一个n（n≥4）边形的纸片剪去一个角，则剩下的纸片是n+1或n-1边形；（2）若，则x=1或x=3；（3）若函数是关于x的反比例函数，则；（4）已知二次函数，且a＞0，a-b+c＜0,则。其中，正确的命题有（）个.

4、A、0B、1C、2D、4二、填空题(本题有6小题,每题5分,共30分)11．因式分解：．12．如果两圆半径分别为2和5,圆心距为3,那么两圆位置关系是．13．自由下落物体的高度（米）与下落的时间（秒）的关系为．现有一铁球从离地面米高的建筑物的顶部作自由下落，到达地面需要的时间是秒．14.三个同学对问题“若方程组的解是，求方程组的解．”提出各自的想法。甲说：“这个题目好象条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；丙说：“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5，通过换元替换的方法来解决”．参考他们的讨论，你认为这个题目的解应该是．ABEFCDGHP15如图，矩形ABC

5、D中，点E，F，G，H分别在边AB，BC，CD，DA上，点P在矩形ABCD内．若AB=4cm，BC=6cm，AE=CG=3cm，BF=DH=4cm，四边形AEPH的面积为5cm2，则四边形PFCG的面积为cm2．16如图，射线AM，BN都垂直于线段AB，点E为AM上一点，过点A作BE的垂线AC分别交BE，BN于点F，C，过点C作AM的垂线CD，垂足为D．若CD＝CF，则．三、解答题（本题有8小题，第17～20题每题8分，第21题10分，第22、23题每题12分，第24题14分，共80分）17计算：．（2）解不等式：＞．18．(本题8分)工人师傅要将一块如图（1）所示的白铁皮，经过适当的剪切后，

6、焊接成一块与白铁皮面积相等的正方形铁皮（焊接时不计材料的损耗），按要求完成下列各题：（1）正方形的边长为▲；（2）请在图（1）中用虚线画出剪切线；图（1）图（2）（3）在图（2）的方格纸中画出图（1）剪切后所拼成正方形的图案（保留拼接痕迹，不写画法）．19．（本题8分）小颖和小红两位同学在学习“概率”时，做投掷骰子（质地均匀的正方体）实验，他们共做了60次实验，实验的结果如下：朝上的点数123456出现的次数79682010（1）计算“3点朝上”的频率和“5点朝上”的频率．（2）小颖说：“根据实验，一次实验中出现5点朝上的概率最大”；小红说：“如果投掷600次，那么出现6点朝上的次数正好是10

7、0次．”小颖和小红的说法正确吗？为什么？（3）小颖和小红各投掷一枚骰子，用列表或画树状图的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为3的倍数的概率．20．（本题8分）某校七（1）班同学分三组进行数学活动，对七年级400名同学最喜欢喝的饮料情况、八年级300名同学零花钱的最主要用途情况、九年级300名同学完成家庭作业时间情况进行了全面调查，并分别用扇形图、频数分布直方图、表格来描述整理得到的数据．七年级同学最