黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高一上学期期中考试生物---精校解析Word版

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1、www.ks5u.com哈三中2018-2019学年度上学期高一学年第一学段生物考试试卷一．选择题（单项选择,每题1.5分，共60分）1.一棵松树的结构层次是A.组织——器官——细胞——植物体B.分子——细胞——组织——系统——植物体C.细胞——分子——器官——系统——植物体D.细胞——组织——器官——个体【答案】D【解析】试题分析：松树没有系统层次，分子不属于生命系统的结构层次，最基本的层次是细胞，A、B、C错；一棵松树的结构层次是：细胞—组织——器官——个体，D正确。考点：本题考查生命系统结构层次的相关知识，意在考查考生识记理

2、解生命系统结构层次的要点的能力。2.下列相关说法不正确的是：A.人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命B.人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治C.人工合成的脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构D.人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖活细胞才能生活【答案】A【解析】试题分析：脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活，所以人工合成脊髓灰质炎病毒并不意味着人工制造了生命，人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治。A错，BCD正确。故本题选A。考点：本题考查病毒的相关知识，意在考查考生对病毒要点的理解和掌握。3.下列是有关显微镜使用的叙述

3、，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（）A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋——调节视野亮度-33-C.调节光圈——调节视野的大小D.调节反光镜——调节视野的亮度【答案】D【解析】在显微镜的使用过程中，转动转换器的目的是换用不同放大倍数的物镜，A错误；调节细准焦螺旋的目的是调节焦距，使得物像清晰，B错误；调节光圈或反光镜的目的是调节视野的亮度，C错误、D正确。【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】有关显微镜的操作等方面的知识：不同放大倍数的目镜可以直接更换，而不同倍数的物镜可以通过物镜转换器进行调节；粗准

4、焦螺旋和细准焦螺旋均可以调节视野中物象的焦距；光圈和反光镜均是调节视野的亮度。4.科学家发现一种新的单细胞生物，现要鉴定该生物的分类，以下哪些项目与鉴定无关①核膜的有无　　②核酸的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】试题分析：具有细胞结构，可能是原核细胞和真核细胞。若有核膜则是真核细胞，没有核膜则是原核细胞；若有细胞壁，可能是原核细胞、植物细胞和真菌细胞，没有细胞壁，可能是动物细胞；真核细胞和原核细胞都有核糖体，真核细胞和原核细胞的膜上都有磷脂。考点：考查原核细胞与真核细胞的区别。点

5、评:此类题目较为简单。理解记忆原核细胞和真核细胞的区别。5.关于病毒的叙述，正确的是A.病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B.由于病毒体内只有一种细胞器：核糖体，所以病毒需要寄生生活C.病毒的核酸既有DNA又有RNA，但是只以DNA作为遗传物质D.HIV是一种能够破坏淋巴细胞的RNA病毒【答案】D【解析】【分析】-33-本题考查了病毒的有关知识，病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动；识记病毒的组成，即蛋白质和核酸；并且明确病毒的核酸只有一种，这种核酸就是该病毒的遗传物质。【详解】病毒是一种生物，但没有细胞结构，故在分类上既不属

6、于原核生物，也不属于真核生物，A项错误；病毒没有细胞结构，故没有细胞器，B错误；病毒是由核酸和蛋白质组成的，只含有一种类型的核酸，所以遗传物质是DNA或RNA，C项错误；HIV由RNA和蛋白质组成，所以其遗传物质是RNA，主要攻击人体的T淋巴细胞，D项正确。【点睛】病毒的基本组成主要是指蛋白质外壳和核酸分子，病毒不能独立地进行新陈代谢，必须寄居在细胞生物体内，通过复制方式增殖。实验室培养病毒的方法是活体培养法。6.在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.受精卵B.神经细胞C.血细胞D.生殖细胞【答案】D【解析】【分析

7、】解答本题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程。【详解】父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞，D项正确；受精卵是个体发育的起点，不能充当桥梁，A项错误；神经细胞和血细胞属于个体内高度分化的体细胞，也不能充当桥梁，B、C项错误。【点睛】关键抓住“桥梁”二字，父母减数分裂产生配子，含有父母的遗传物质，雌雄配子结合形成受精卵，遗传物质进入下一代。7.结核杆菌和酵母菌在结

8、构上的重要区别是A.前者无细胞膜，后者有细胞膜B.前者比后者结构复杂C.前者无核膜，后者有核膜D.前者无DNA，后者有DNA【答案】C【解析】【分析】-33-本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确细菌属于原核生物，酵母菌属于