基于ahp建筑立面方案比选的的研究

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1、万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明l删掣黜Y2881550本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:硒.谚杰签字日期:功·gr学位论文版权使用授权书年兮疑本学位论文作者完全了解浙江太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复

2、印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:签字日期:卯『6年脚蓐也l9月,巧日

3、锄鲐君阜吣签字日期:弧丁年尹月7厂日万方数据浙江大学专业硕士学位论文致谢致谢笔者受自身经验、水平以及时间所限,文中有些问题的研究分析还仅限于局部,不够深入全面,个人某些论点还比较粗浅。通过这次论文写作,学习到了很多前人既有的成果和经验,深受启发和借鉴

4、,同时也发现自己有许多不足之处,希望在今后的实际工作中,能鞭策自己努力弥补自身不足。本文能够顺利完成,首先要感谢我的导师秦中伏副教授,从论文选题、组织、研究方法、研究深度到论文的格式规范、文字修饰等,都给予了详细的指导;论文每一阶段的进展,都凝聚着秦老师的心血,秦老师严谨的治学态度令我肃然起敬,精深的专业学识令我受益匪浅,优秀的职业素养令我如沐春风,是我今后学习、工作的典范。其次,我要感谢几年来给我授课的各位老师,他们精湛的讲课水准,令我收获匪浅;感谢杭州西湖区某项目各位同仁,为我提供了许多相关资料,使

5、本篇论文得以顺利完成。另外,我要感谢家人给予的关爱和支持,使我能够知难而进,得以化解繁忙工作与深造学习这一矛盾,做到了鱼与熊掌兼得,坚持学完了全部课程,并完成论文,实是人生一大幸事。最后,谨向在百忙之中审阅本文的老师致以诚挚的谢意!陈永建2015年6月于杭州万方数据浙江大学专业硕士学位论文摘要摘要我国城市化进程不断深入发展,城市面貌日新月异,到处可见工地的塔吊。但城市中新建的建筑,外立面缺乏统一的规划,其中不乏许多奇奇怪怪的建筑。如何控制新建建筑的外立面以及老旧建筑的立面改造,使其融入整体的城市环境之中

6、,是一个亟待解决的问题。本文通过大量的文献阅读和资料整理,结合建筑立面的特点,将各类影响因素进行分类和解析,从建筑需求、结构合理、施工便利和经济有效四个维度进行考虑,初步构建了建筑立面方案比选评价指标体系的层次框架;运用专家咨询法和问卷调查法,经过两轮筛选,构建建筑立面方案比选评价指标体系。本文采用AHP法确定各评价指标的相对权重,根据专家咨询意见构造两两判断矩阵,然后用Matlab软件编程计算权重并检验一致性。对7位专家的意见,分别计算各自的权重,然后采用算术平均值作为该指标的最终权重。将评价指标分为

7、客观指标和主观指标,客观指标采用单项指标评价法,主观指标采用专家经验打分法,设定了评价指标赋值准则,在评价指标体系的基础上构建综合评价模型,用于对不同的立面方案比选进行评价。同时考虑到7位专家的行业背景和实际经验的不同,对不同行业的专家的评分赋予了不同的权重。结合杭州文三路和学院路交叉口的黄龙国际中心项目的二期立面方案比选的具体实例,采用立面方案比选评价指标体系分析了三个不同的立面方案,检验了基于AHP的建筑立面方案比选评价指标体系的实用性和有效性。关键词:建筑立面,AHP法,评价指标,权重万方数据浙江

8、大学专业硕士学位论文AbstractWiththerapidurbanizationinChina,theaspectofthecitychangesquicklywitheachpassingday.Towercranescanbeseeneverywhereinthecity.Butthefacadeofthosenewbuildingslackofunifiedplanning.Manyofthemleadto“strangebuildings”.Howtocontroltheexteriorfa

9、cadeofnewbuildingsandtherenovationofoldbuildingsandhowtocreateharmoniousurbanappearancebecomesaseriousproblemdemandingpromptsolution.Throughstudyandcollatingabundantprofessionalliteratures,combinedwiththecharacteristicsoft

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