【5A版】作文指导观察日记.ppt

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1、作文指导(观察日记)写作要诀:掌握格式,真实具体。①题目。在第一行写。②在第二行的中间写明日记的时间:即:年月日,星期,最好把天气情况稍带说明。③正文。同写其他文章一样,分成几个小段来写。蚂蚁觅食2013年11月7日星期四晴在成长的过程中,我有许多的发现,但是,我发现蚂蚁搬食物最有趣。一天,我在家门口吃饼干的时候,不小心把一块饼干掉到了地上。不一会儿,就引来一只蚂蚁,只见——————。(先写如何发现食物,再写怎样通知伙伴,最后写怎样搬运食物)蚂蚁觅食这个有趣的发现,让我知道了——————。豆芽成长日记第一天中午:泡豆子时你观察到了什么?豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一

2、样硬。小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样的绿小胖子,摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝,露出雪白的身体,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。晚上,绿豆宝宝发生了什么变化?第二天中午你看到了什么(豆子的变化)? 心里想了些什么?豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴,多像英文字母啊。“Q”中午,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子

3、摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。嫩芽撑开了它的衣服,它的小手已经有3-4厘米了,我慢慢地拿出几个绿豆仔细端详,在绿豆上面破了一个小口,豆芽就是从这里长出来的,长出的豆芽细细的千姿百态,有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有的像小姑娘的头发,真是有趣!我把它横过来 看,像一个张 开着的嘴,好 像在说:“我 长大了”。两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子,叶子是合拢的。嫩黄的叶片慢慢地张开,就像一对对小剪刀,又像英文字母“v”,叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆苗立在水中,活

4、像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。观察了绿豆芽的生长过程,你有什么感想,受到什么启发?多么娇嫩的身体!多么顽强的生命力!我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?2011年9月23日星期五晴泡绿豆第一天今天上午,老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后,我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里,豆子静静地躺在瓶底,绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。晚上,小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”

5、一样,胖了一圈儿,摸上去软绵绵的,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。观察日记四则2011年9月24日星期六晴泡绿豆第二天早晨我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。中午,我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。2011年9月25日星期日阴泡绿豆第三天早晨我给绿豆们盖的“被子”,被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,瓶

6、子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。下午:绿豆们像雨后的春笋,刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的,边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子;有的已经把帽子给弄丢啦。2011年9月26日星期一晴泡绿豆第四天绿豆芽们的高度长得参差不齐,有的很高,有的很矮。我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。哇!最高的17厘米,最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开,叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。我

7、心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?9月12日7时30分,将绿豆浸入脸盆。18时30分,绿豆已经“喝足”清水,瘦绿豆变成了一个个“绿小胖子”;19时,将绿豆铺上草团。9月13日时有个别的小绿豆已经破皮,好象被绿豆棒冰上被煮熟的绿豆。9月13日18时,许多小绿豆芽叁差不齐地钻出了“小脑袋”(除掉压在上面的草团)9月14日6时30分,绿豆长出一厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,芽根深浅浅地

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