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1、天津外国语学院英语学院党政管理手册20049目录一、英语学院情况简介二、英语学院各系简介三、英语学院行政系统组织图四、英语学院领导班子成员职责分工五、英语学院院长岗位职责六、英语学院副院长(教学管理)岗位职责七、英语学院副院长(科研)岗位职责八、英语学院系主任岗位责任九、英语学院系副主任岗位责任十、英语学院办公室的岗位职责十一、英语学院教学秘书岗位职责十二、英语学院党政联席会议事规则十三、英语学院党政管理干部坐班制度十四、英语学院综合治理领导机构十五、英语学院综合治理工作网络十六、英语学院学生信息工作网络9一、英语学院综合治理工作制度附:英语学院各办公室安全防范措施二、英语学院干部教师

2、参加学生庆祝集会制度附:英语学院教职工登记表三、英语学院党的系统组织图四、英语学院党总支班子分工五、英语学院各党支部一览表六、英语学院党总支书记岗位职责七、英语学院党总支副书记兼行政副院长岗位职责八、英语学院党支部书记岗位职责九、英语学院辅导员岗位职责十、英语学院文件收发管理制度十一、英语学院学生班导师工作的若干规定十二、英语学院民主生活会制度十三、英语学院党的组织发展程序附:英语学院党支部活动记录表9英语学院简介英语专业是我校最早建立的专业,1964年原秦皇岛外国语专科学校就是作为英语专科学校建立的。随着学校的几度变迁,经历了秦皇岛外专、河北外专、天津师范学院外语系、天津外专等发展阶

3、段,1974年国务院批准恢复天津外专并改名为天津外国语学院后,英语专业即独立成系。1990年5月,随着我国改革开放的深入,为满足社会对各类外语人才的需求,经天津市教委批准,将原教务处培训科英语教师与从英语系抽调的部分教师一起组建成英语二系(1993年更名为应用英语系)。1998年7月,根据学校整体规划建设和学科建设的需要,原英语系和应用英语系再度合并组建成英语学院。合并后的英语学院成为我院规模最大的二级学院,在校学生人数和专业教师人数均占全校师生人数的60%以上。截止到2004年7月,英语学院共向社会输送毕业生8000余名,其中硕士毕业生300余名。该学院具有学士学位和硕士学位授予权。

4、1964年,英语专业建立之初为大学专科(课程设置有英语语言文学专业和翻译专业),1977年全国恢复统一高考后,开始招收本科生,1979年开始招收研究生。1981年经国务院批准,英语语言文学专业获得首批硕士学位授予权。为适应改革开放的需要,不断拓宽应用型、复合型英语人才培养的办学思路,增设1985年正式设立了英语国际贸易方向,2001年新设了英语新闻方向。目前拟新增专业正在酝酿之中。92004年初,为了进一步加强英语各学科建设,学院将原教研室管理体制改为以学科专业为单位建系。现设有翻译系、英语传媒系、英语语言文化与文学系、英语国际商务系和研究生教研室等五个教学单位,招收四年制本科生和英美

5、文学、翻译理论与实践、美国社会与文化研究、英语教育以及国际信息交流与管理等方向的硕士研究生。在校生人数达2800余人。英语学院现有教工122人。在现有的109名专业教师中,有教授13人,副教授34人,讲师31人,助教31人,副研究员1人,高级政工师2人,助理研究员1人。另有外籍专家和教师9人。目前具有博士学位教师5人,硕士学位教师52人,在读博士生11人,在读硕士生20人。每年派到国外进修的教师约5至8人。基础英语被评为市级重点建设课程,高级英语、阅读、翻译、视听说等课程被评为校级重点课程与优秀课程。英语基础阶段教学被评为市级优秀教学成果奖。英语教学管理获市级优秀教学管理奖。英语学院著

6、名教授金隄翻译出版了世界文学名著《尤西利斯》,并获中国翻译工作者协会授予的“资深翻译家”称号;林克难教授提出的实用英语“看、译、写”的翻译原则,在全国应用英语翻译研讨会上宣布,得到专家的认可和同行的赞扬。英语学院教师的教学水平和能力在不断地提高,截止到2004年7月,我院青年教师囊括了学校历届青年教师基本功大赛英语组的一等奖。每年教师都有大量的论文、论著发表,仅从2000年到2004年初,英语学院教师就发表专著、译著180余部,学术论文670余篇。为适应对外开放的形势,满足社会主义市场经济对复合型英语人才的需求,学院十分注重扎实的理论基础、娴熟的实践技能以及宽厚的知识结构相结合的教学导

7、向,力求设课符合实际,增强应用性,多层面、全方位提高学生的社会竞争力。同时充分运用现代化教学手段、先进的语言实验室、多功能视听室、电脑室和英语国家卫星电视节目接收设施,保证了课堂教学和教学实践的进行。多年来,该学院立足天津、面向全国,在不断加强学科建设、提高办学水平和层次的同时,根据市场和社会需求调整专业设置,特别是近年来,学院正在努力建设“英语+专业”9的新型教学体系与模式。如与美中教育服务机构合作,设立“国际贸易专训项目”,每年由美方选派2

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