伐无道 诛暴秦课后小结_第14课伐无道，诛暴秦.doc

《伐无道 诛暴秦课后小结_第14课伐无道，诛暴秦.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、园地原创严禁转载第14课伐无道，诛暴秦山东省济宁市教学研究室邓继民一、课程标准1.公元前209年，陈胜、吴广起义，是我国历史上第一次大规模的农民起义。2.公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，史称西汉。二、教材分析本课核心问题是“陈胜、吴广起义以及西汉的建立”。本课讲述农民起义推翻秦朝的历史，展示了中国历史上第一个统一的中央集权封建国家迅速灭亡的历史过程。本课首先简要介绍了秦统一后，对人民实行残暴的统治，从而揭露此次农民起义爆发的根本原因是秦的暴政，包括繁重的徭役、兵役，迫使成千上万的农民脱离生产，社会经济遭到严重破坏；沉重的赋税、残

2、酷的刑法导致人民怨声载道。其次介绍了陈胜、吴广斩木为兵，揭竿而起，从而理解得民心者得天下得道理。秦末农民战争沉重打击了封建地主阶级，迫使后来汉初的统治者采取休养生息的政策，推动了历史的发展。同时在起义中所提出的“王侯将相，宁有种乎？”的口号，反映了陈胜敢于向封建血统论挑战的革命精神，从而确立积极向上的人生态度。秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化是本课难点。同样是刘邦、项羽，他们在秦朝灭亡前的活动属于农民战争的范畴，而秦亡后的活动就属于统治阶级争夺帝位的斗争。学生对此问题会有一些疑惑，第17页（共17页）中学历史教学园地www

3、.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·园地原创严禁转载应引导学生从战争的目的、项羽、刘邦身份的变化几个方面加以分析，便于学生突破本课难点。本课重点：秦末农民战争。本课难点：秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。三、教学目标（一）知识与能力要求学生掌握秦的暴政；大泽乡起义；巨鹿之战；秦朝灭亡；楚汉之争；西汉建立；休养生息政策。通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。引导学生思考秦亡前后项羽、刘邦所领导战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。（二）过程与方法通

4、过对导读提示、学法指导、课本剧场和历史畅想等环节的学习和处理，使学生了解本课中的基本史实。探讨秦末农民战争的原因，准确理解历史事件发生的因果关系。（三）情感态度与价值观使学生认识到秦朝的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下”的道理。让学生了解到西汉经济之所以恢复和发展，是由于汉朝实行休养生息政策和人民群众勤劳的结果。四、学情分析由于第一次接触到农民起义，所以学生不了解应采取何种方法来学习农民起义。因此，教师在讲述相关知识之前应该先指导学生如何学习农民起义；对于本课中所体现出来得相关成语、典故等，学生比较感兴趣。第1

5、7页（共17页）中学历史教学园地www.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·园地原创严禁转载五、学法指导1.讨论法。教师提供一些材料并进行指导，让学生展开讨论，开阔视野，培养探究能力。2.联系分析法。有许多问题的解决可以联系前面所学的内容归纳分析。如秦朝的建立时间、秦朝统一后，秦始皇采取哪些措施等。3.活动探究法。通过设计情节，编排历史小话剧，加深对课本知识的理解。六、教学准备（一）教师准备1.通过调查学生对本课内容的了解，确定相关的教学方法和教学基本思路。2.查阅书籍、成语词典和网站，收集有关资料。3.制作多媒体课

6、件。课件由知识要点和教学过程涉及到的相关图片、音像资料组成（如果条件不具备，可收集相关图片、磁带，视频资料等）。（二）学生准备1.查找秦朝统治者以及秦朝劳动人民的生活资料，准备上课时使用。2.查找成语词典、典故等相关资料。3.准备课本剧《破釜沉舟》。七、教学过程（一）导入新课（课件展示1：FLASH影片《揭竿而起》）导入：公元前209年，九百多名贫苦农民在陈胜、吴广的带领下揭竿而起，点燃了秦末农民起义的熊熊烈火。“伐无道，诛暴秦”第17页（共17页）中学历史教学园地www.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·园地原创

7、严禁转载，推翻了秦朝的残暴统治。让我们共同走进这段风起云涌的历史，学习第14课——“伐无道，诛暴秦”（师生齐读课题）（课件展示2：课文标题:第14课伐无道，诛暴秦）（二）学习新课一、秦朝的暴政师：暴，就是残暴的意思。（课件展示3：导学提示：阅读课文第62页，并思考：秦的暴政体现在哪些方面？）（生读书30秒，前后4个人一组交流。）师：谁描述一下秦朝暴政的表现？生：秦始皇实行残暴的统治，刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多，人民苦不堪言。（课文第62页第一段，可用自己的语言回答。）师：秦始皇好大喜功，穷奢极欲，修建了大量的宫殿和陵墓。请看大

8、屏幕--（课件展示4：宫殿陵墓图片）师：如此浩大的工程，需要动用大量的人力物力。请一位同学结合大屏幕的图表，描述秦朝徭役情况。（课件展示5：暴政图表）生：当时秦朝总人口约2000万，壮年男子约300—400万左右，每年就有近200万人