印刷工高级工操作技能考核评分记录表(一).doc

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1、印刷工高级工操作技能考核评分记录表（一）现场号：工位：姓名：试题名称：输纸检测装置中的双张控制器时间：120分钟机型：SZ206序号考核项目评分要素每项满分评分标准检测结果扣分得分备注1　指出控制器的部件位置压轴试验2检测轮3微动开关8调节机件10错一项扣2.5分　　　　2　压纸轮的装法按正确位置装好30错一项扣2.5分　　　　3　检测轮子的装法按正确位置安装10错一项扣5分　　　　4　调节机件的安装开动机器，检查整体运转效果20运转有摩擦或出现异常情况酌情扣分　　　　5　指出各部件的名称1.线带辊30错一项扣2分　　　　2.压纸轮3.检测轮4.16-销轴5.5-调节螺丝6.6-双螺

2、母7.11-弹簧8.微动开关9.弹簧片10.支撑杆12.摆杆13.导纸板14.纸15.指示灯说明:在规定时间内完成.超时停止操作，否则扣20分合计得分：考评员：核分员：年月日印刷工技师操作技能考核评分记录表（一）现场号：工位：姓名：试题名称：输纸检测装置中的双张控制器时间：120分钟机型：SZ206序号考核项目评分要素每项满分评分标准检测结果扣分得分备注1　指出控制器的部件位置压轴试验2检测轮3微动开关8调节机件10错一项扣2.5分　　　　2　压纸轮的装法按正确位置装好30错一项扣2.5分　　　　3　检测轮子的装法按正确位置安装10错一项扣5分　　　　4　调节机件的安装开动机器，检查

3、整体运转效果20运转有摩擦或出现异常情况酌情扣分　　　　5　指出各部件的名称1.线带辊30错一项扣2分　　　　2.压纸轮3.检测轮4.16-销轴5.5-调节螺丝6.6-双螺母7.11-弹簧8.微动开关9.弹簧片10.支撑杆12.摆杆13.导纸板14.纸15.指示灯说明:在规定时间内完成.超时停止操作，否则扣20分合计得分：考评员：核分员：年月日一、输纸检测装置中的双张控制器的操作答：1作用及种类双张控制器主要有机械式和光电式两种形式，其作用是防止双张或多张纸进入滚筒。当输纸出现双张或多张时，双张控制器发出信号，使输纸装置停止工作，并产生停止印刷连锁动作。机械式双张控制器是根据单张纸和

4、双张纸厚度不同而进行检测的。目前世界上各型胶印机广泛使用机械式双张控制器，其缺点是检测薄纸时灵敏度较差。光电式双张控制器是利用单张纸和双张纸的透光率不同的原理工作的。这种控制器具有体积小、重量轻、使用方便、不污损图文等优点，但它对颜色的敏感性强，环境光亮度变化影响检测的灵敏度，对印刷过的、特别是印过满版网线和实地的纸张检测存放在一定问题。目前有一种超声波式双张控制器，它克服了上述两种形式的缺点，工作可靠性较高。2SZ206型输纸装置固定式双张控制器，这种双张控制器由压纸轮、检测轮、微动开关和调节机件组成。压纸轮装在线带辊上部，靠杆上弹簧的拉力压向线代辊。检测轮固定在支撑杆上，通过双螺

5、母使检测轮与压纸轮有间隙。检测轮上装有销轴，通过弹簧片可压动固定在支撑杆上的微动开关。在正常输纸，压纸轮靠摩擦力转动，此时，压纸轮虽然上抬，但与检测轮不接触，检测轮不动。当出现双张或多张时，压纸轮上抬与检测轮接触，检测轮在压纸轮摩擦作用下逆时针转动，销轴推动弹簧片，使微动开关触头触压，通过电路系统，使输纸装置停止工作，并产生停止印刷连锁反应。附件：固定式双张控制器各部位名称：1-线带辊；2-压纸轮；3-检测轮；4，16销轴；5-调节螺丝；6-双螺母；7，11-弹簧；8-微动开关；9-弹簧片；10-支撑杆；11-摆杆；13-导纸片；14-纸；15-指示灯二、橡皮滚筒的结构调节操作过程：

6、答：橡皮滚筒是将印刷图文部分的油墨转移到承印物上的转印滚筒，其工作面上包有衬垫和橡皮布。空当部分装有橡皮布的装夹和张紧机构。为了便于安装橡皮布，提高生产效率，橡皮布裁好后，在其两边装上夹板。橡皮布装人滚筒或从滚筒上卸下，是随同夹板一起装卸的蜗杆与安装轴上的蜗轮相啮合利用专用套筒扳手可以转动蜗杆，经蜗杆转动传动轴，通过轴的转动来张紧或松开橡皮布。另外，还没有放松装置，在安装调节好橡皮布后，通过锁紧螺钉将蜗杆锁紧。附件:1-橡皮布夹板；2-橡皮布；3-固定螺丝；4-卡板；5-轴；6，7-压簧；8-夹板；9-蜗轮；10-蜗杆；11-紧固螺丝 印刷工高级工操作技能考核评分记录表（二）现场号：

7、工位：姓名：试题名称：橡皮滚筒的结构调节时间：120分钟机型：SZ206序号考核项目评分要素每项满分评分标准检测结果扣分得分备注1　指出橡皮滚筒的作用组成作用一项组成四项20错一项扣4分　　　　2　画出橡皮布袋夹的机构是否标准20错一项扣2分　　　　3　指出橡皮布袋夹结构名称共八项22错一项扣2分　　　　4　夹板的安装夹板的作用和安装方法18错一项扣9分　　　　5　张紧结构的安装分五步先后次序完成20答错一项扣4分　　　　6整体检查安装效果各部位组装是否符