合格评估方案.doc

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1、附件3：北京市民办高等教育机构办学状况合格评估方案北京市教育委员会二零一一年十月33目录一、评估指标体系二、评估指标及标准三、评估结论标准及有关说明33评估指标体系一级指标二级指标三级指标分值1.办学思想＊100分1.1学校定位20分1.1.1服务面向81.1.2人才培养目标＊121.2机构与运行15分1.2.1章程执行51.2.2举办者与办学者51.2.3机构设置与行政队伍管理51.3核准与备案15分1.3.1审批备案61.3.2办学责权＊91.4招生与证书发放20分1.4.1招生简章与广告＊81.4.2招生工作61.4.3证书发放61.5投诉与纠纷处理10分1.5.1投诉处理51.5.2协

2、议纠纷处理51.6权益保障20分1.6.1教职工权益保障＊121.6.2学生权益保障82.师资队伍100分2.1教师数量40分2.1.1专职教师数量＊152.1.2兼职教师数量152.1.3有专业实践经验的教师数量102.2教师水平30分2.2.1教师学历与专业技术职务102.2.2教学水平102.2.3师德师风状况102.3教师培养与教学研究30分2.3.1教师培养152.3.2教学研究153.办学条件100分3.1办学场所40分3.1.1校园面积＊123.1.2校舍面积103.1.3生活设施及运动场所103.1.4校舍安全83.2教学设备25分3.2.1教学仪器设备值153.2.2教学用计

3、算机与多媒体教室103.3图书馆15分3.3.1图书资料43.3.2图书资料利用73.3.3阅览环境43.4实习实训场所20分3.4.1实习实训场所204.党建和思想政治教育工作100分4.1党组织自身建设22分4.1.1组织机构设置＊84.1.2党组织领导班子及党务工作人员84.1.3工作制度和工作计划64.2党组织政治核心作用发挥22分4.2.1确保办学方向44.2.2参与重大问题决策,引导监督学校依法办学＊84.2.3发挥团结凝聚作用44.2.4开展群团与统战工作6334.3党员队伍建设17分4.3.1党员管理工作＊64.3.2党员教育工作44.3.3党员服务工作34.3.4发展党员工作

4、44.4思想政治教育工作17分4.4.1工作体系24.4.2工作队伍44.4.3师德建设44.4.4学生思想政治教育工作54.4.5校园文化建设24.5工作保障22分4.5.1行政支持＊104.5.2办公条件44.5.3经费保障85.教育教学100分5.1教学管理队伍10分5.1.1教学管理队伍105.2管理制度25分5.2.1教学管理制度105.2.2基本教学文件＊155.3教学检查10分5.3.1教学检查105.4素质养成与学风25分5.4.1素质养成＊155.4.2学风105.5教学效果30分5.5.1考试及成绩分布65.5.2基本技能95.5.3就业情况95.5.4毕业生跟踪调查66.

5、资产与财务管理＊100分6.1经费的筹集及使用40分6.1.1举办者出资＊106.1.2法人财产权的落实56.1.3办学资金筹措＊106.1.4专项经费56.1.5教学经费106.2制度建设及会计工作20分6.2.1财务管理制度36.2.2银行账户76.2.3会计基础工作86.2.4人员资质26.3收费管理10分6.3.1收费备案46.3.2收费票据66.4财务状况30分6.4.1净资产56.4.2提取发展基金与回报106.4.3资产与负债＊157.安全稳定＊100分7.1内部安全60分7.1.1保卫组织107.1.2信息预警107.1.3交办工作27.1.4保卫工作制度建设27.1.5保卫人

6、员6337.1.6技术防范207.1.7安全检查57.1.8安全教育37.1.9平安高校27.2消防安全40分7.2.1消防安全管理基础工作97.2.2检查消除火灾隐患能力67.2.3组织扑救初期火灾能力87.2.4组织人员疏散逃生能力87.2.5消防宣传教育培训能力98.卫生安全＊100分8.1食品安全40分408.2生活饮用水20分208.3医疗机构与传染病管理20分208.4教学及生活环境20分20学校特色项目建设100分注：标注＊的指标为重要指标33二、评估指标及标准一级指标二级指标分值三级指标及合格标准查阅材料1.办学思想＊100分1.1学校定位20分81.1.1服务面向为北京市经济

7、社会发展服务的思想明确，专业设置符合区域经济社会发展的需要，教育思想先进，专业结构有特色，北京市生源有一定的比例。学校发展规划、年度工作计划和总结、专业设置情况、生源情况121.1.2人才培养目标＊培养高素质技能型、应用型人才的目标清晰，并在教学计划中有充分体现。各专业的教学计划1.2机构与运行15分51.2.1章程执行董（理）事会章程及学校章程执行认真，董（理）事会能够依法行使职权（注1），专职