建筑学类专业考试大纲.doc

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1、建筑学类专业考试大纲一、考试范围和目的：本大纲主要包括建筑学类专业的基础理论、相关知识和专业技能三个方面；主要考核考生对建筑学基础知识的理解和灵活应用的能力；使其能够达到建筑学类专业专任教师的职业岗位能力要求。本次建筑学类专业考试分两个部分：基本理论测试和综合能力应用。基本理论测试（占80%）第一部分：建筑历史中国建筑史：一、古代建筑发展概况考核内容：了解各时期建筑发展的情况，尤其注意它对后期建筑形成的影响。1.原始社会建筑考核内容：原始居住方式的种类，建筑材料、结构形式及技术状况。2.奴隶社会建筑考核内容：各朝代建筑、城市特点：建筑材料、结构形式及技术状况。3.封建社会前期建筑

2、考核内容：各朝代建筑、城市特点：建筑材料、结构形式及技术状况。4.封建社会中期建筑考核内容：各朝代建筑、城市特点：建筑材料、结构形式及技术状况。5.封建社会后期建筑考核内容：各朝代建筑、城市特点：建筑材料、结构形式及技术状况。二、城市建设考核内容：了解古代城市建设的基本原则；掌握各朝代主要城市的特点及它们之间的联系与区别。汉长安、隋大兴（唐长安）、洛阳城、北宋东京城、元大都、明清北京城、南宋平府江。三、宫殿、坛庙、陵墓1.宫殿考核内容：熟练掌握宫殿建筑的沿革，重点掌握明清北京故宫。2.坛庙考核内容：熟练掌握坛庙的沿革，重点掌握北京天坛。3.陵墓考核内容：熟练掌握各个朝代陵墓的特点

3、（沿革）。四、宗教建筑考核内容：掌握宗教建设的发展历程；熟练掌握佛教寺庙、道教寺观中的重要建筑单体及其特色；掌握塔幢的分类、特色及实例；了解石窟的情况。五、住宅考核内容：了解各时期各地域内典型住宅的布局，样式等情况。六、园林考核内容：了解皇家园林、私家园林的发展概况，熟练掌握皇家园林、私家园林的设计方法及相关实例。七、古代木构建筑的特征与详部演变考核内容：熟练掌握中国古代木结构的结构体系；屋顶形式；台阶栏杆样式；大木作；屋架作法；小木作等作法；以及名词解释。八、清式建筑做法考核内容：注意清式建筑与宋式建筑的区别与联系。熟练掌握大木作、小木作、屋架作法、石作、瓦作，彩画等及名词解释

4、。外国建筑史：一、古代埃及的建筑考核内容：掌握府邸和宫殿、金字塔的演化，悬崖陵墓、太阳神庙、及建材、结构体系及技术。二、两河流域和伊朗高原的建筑考核内容：了解建材、结构体系及技术，掌握山岳台。三、古代希腊建筑考核内容：掌握三种柱式画法、名称及特点，重点掌握雅典卫城的布局，建筑等。四、古代罗马建筑考核内容：掌握五种柱式画法，名称及特点，掌握这个时期的券拱技术掌握古希腊与古罗马建筑的相同与不同；掌握古罗马广场及其它重要的公共性建筑；《建筑十书》。五、拜占庭的建筑考核内容：掌握穹顶帆栱和圣索菲亚教堂。六、西欧中世纪建筑考核内容：掌握巴西利卡罗马风建筑、以法国为中心的哥特建筑及特点。了解

5、意大利中世纪建筑及西班牙伊斯兰建筑。七、意大利文艺复兴建筑考核内容：掌握文艺复兴建筑开端和结束的两个穹顶特色；文艺复兴时期的巨匠们的生平，作品等；掌握文艺复兴在建筑理论上所做的贡献；掌握巴洛克建筑形成的原因，特点及事例。八、法国古典主义建筑考核内容：掌握宫廷建筑如商堡；广场；掌握洛可可室内设计风格；掌握法国古典主义的主要特点。九、16-18世纪欧洲其他国家建筑：考核内容：了解英国都铎风格的建筑特点；了解圣保罗大教堂建筑平面布局、立面造型以及结构上的伟大成就。外国近现代建筑史：一、十八世纪下半叶-十九世纪下半叶欧美建筑考核内容：熟练掌握复古思潮——古典复兴浪漫主义、折衷主义各类建筑

6、的特点，城市改建。二、十九世纪下半叶-二十世纪初对新建筑的探求考核内容：熟练掌握欧美探求运动中各国家的风格，风格特点及建筑（或对建筑的影响）。三、新建筑运动的高潮——现代建筑派与代表人物考核内容：掌握现代派四位建筑大师在二战前的建筑活动和对现代主义建筑的贡献。四、战后40-70年代的建筑思潮——现代建筑派的普及与发展考核内容：掌握二战间的建筑流派，重点掌握四位建筑大师的生平，功绩，理论，作品及风格，他们是格罗彼乌斯，密斯，柯布，赖特。掌握本世纪60年代后的各种流派：高技派，讲究‘人情化’与‘地方性’的倾向，讲求‘个性’与‘象征’的倾向。五、现代主义之后的建筑思潮考核内容：掌握现代

7、之后建筑思潮的实质。了解后现代主义、新理性主义、新地域主义、解构主义、新现代、高技派的新发展和简约的设计倾向。第二部分：建筑设计原理公共建筑设计原理：一、公共建筑的总体环境布局考核内容：了解总体环境布局的基本组成；熟练掌握总体环境布局的空间与环境及群体建筑的空间组合。二、公共建筑的功能关系与空间组合考核内容：了解公共建筑的功能分析和功能分区；掌握公共建筑的空间组成和使用性质；掌握公共建筑的人流聚集与疏散。三、公共建筑的造型艺术问题考核内容：了解公共建筑造型艺术的基本特点；熟练掌握