玄武区中小学执行《江苏省中小学管理规范》专项督导自评表.doc

玄武区中小学执行《江苏省中小学管理规范》专项督导自评表.doc

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1、玄武区中小学执行《江苏省中小学管理规范》专项督导自评表(总分300分)A级指标B级指标C级指标参照标准分值权重及自评分需要说明的情况(简述)优(1.0)良(0.8)合格(0.6)A中小学管理B1校务管理(30)C1办学思想办学思想端正,全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育;树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。10C2权力运行实行校长负责制,完善全员聘用制、岗位责任制;坚持民主管理学校,较好发挥党组织的政治核心、监督保证作用和教代会、工会的民主监督作用;有民主评议干部制度;推行校务公开。10C3依法治校坚持依法治校,遵守教育法律法规,不乱

2、办学,不乱收费,不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。建立健全学校各项规章制度。10B2教师管理(50)C4结构素质执行教师资格制度,所有教师持证上岗;专任教师100%具有相应的教师资格,教师学历合格率小学初中为100%、高中达90%以上;高一层次学历分别达75%、65%和5%以上。中学教师中高级专业技术职务达60%以上;10教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。10C5培训提高严格执行了《南京市中小学教师继续教育规

3、定》,制定了符合学校实际的教师专业发展规划,并开展相应的活动;专业发展经费专款专用,并按规定比例得到保证;专任教师普通话、现代教育技术达到规定等级。10C6骨干作用学校有骨干教师培养的措施;有一定数量的区级(含区)以上骨干教师,并形成梯队;区级以上骨干教师在学校、区开设公开课、示范课每学期不少于3节,在教育教学中发挥较大的示范作用。10C7权益维护发挥工会作用,关心教职工的工作、学习、生活及身心健康,定期开展文体活动;维护教职工合法权益,落实国家有关教师待遇的政策。10A级指标B级指标C级指标参照标准分值权重及自评分需要说明的情况(简述)优(1.0)良(0.8)

4、合格(0.6)A中小学管理B3学生管理(40)C8思想品行坚持德育为首。深入开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。10学生自觉遵守《中小学生守则》、《学生日常行为规范)》和校纪校规,明辨是非,有良好的行为习惯;行为偏差学生转化较好,无违法犯罪现象。10C9德育网络坚持全员育人。学校有健全的党团和少先队组织,并定期开展活动;有班主任制度;加强德育科研、积极探索德育工作的新形式、新方法;德育工作针对性强,有成效。10有与家庭、社会联系与合作的制度;学校、家庭和社会教育网络健全,有德育基地和家长学校;并开展了相关活动。10B4教学科

5、研管理(60)C10课程严格执行国家及地方课程计划,有符合课改精神的课程设置和管理方案;按规定开设学科课程和综合实践活动课程,开发和利用校内外课程资源,开设选修课;努力开发校本课程。5有秩序安排教育教学工作,不随意停课,不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。5认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》,实施《体育与健康》课程标准和《学生体质健康标准》;认真上好体育课和艺术课,坚持开展“两操”、“两活动”;广泛开展各种形式的体育训练、竞赛和课外体育活动;保证学生每天有1小时体育锻炼时间。10C11课业减轻学生过重课业负担。小学、初中、高中学生每天在校活

6、动总量分别不超过6小时、7小时、8小时;家庭作业量分别不超过1小时、1.5小时、2小时。5C12课改改进教学方式。引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长;面向全体学生进行教学工作,注重学生的全面发展;学生认可率和好课率不低于60%。10C13学籍执行学籍管理规定。小学、初中学生免试入学,不留级,不开除。小学、初中每班学生数不超过50人,高中不超过54人。不举办复读班。5B4教学科研管理(60)C14教科研(10)教研组织健全,有学期教研活动计划和总结;重视校本教研,健全校本教研制度;能结合课程改革研究教学

7、中的重点、难点问题,教学质量有提高。10科研工作落实,有区县级或以上科研课题和实施计划;50%以上教师参加教科研,课题研究成果在教育教学工作中得到推广和运用;有10%教师论文在区级及以上获奖或发表。5C15评价立足于促进学生的全面发展,建立科学的学校评价制度。小学实行等级记分制,中学推行综合素质评定;不为班级和学生排名次,不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。5A级指标B级指标C级指标参照标准分值权重及自评分需要说明的情况(简述)优(1.0)良(0.8)合格(0.6)A中小学管理B5安全管理(30)C16制度与意识有健全的安全管理制度,有校舍安全和

8、校园突发事件预警机制,制

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