环境概论教学大纲.doc

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1、《环境概论》教学大纲一、课程名称：环境概论IntroductiontoEnvironmentalEngineering二、课程编号：1601049三、学分学时：1学分/16学时四、使用教材：何强等主编，《环境学导论》，清华大学出版社，2004年第三版五、课程属性：公共基础课/选修六、教学对象：热能与动力工程专业本科生七、开课单位：农业工程学院八、先修课程：无九、教学目标：通过本课程教学使学生能够了解、掌握一些环境基本问题、生态环境演变、环境污染以及环境标准等的基本理论知识，使学生具有基本的分析环境问题的能力。十、课程要求：本课程以

2、课堂讲授为主，重点培养学生对基本理论和基本方法的理解与掌握。要求学生能够结合案例进行学习。本课程教学内容因科学技术的进步而变化，且涉及面较广，须及时进行更新。十一、教学内容：本课程主要由以下内容组成：绪论（2学时）n知识要点：环境科学概述；环境问题概述。n重点难点：环境的定义内涵；与相关学科的关系-环境科学与生态学。n教学方法：课堂讲授、自学第一章生态学基础（2学时）n知识要点：生态系统的基本概念及类型；生态系统的功能；生态平衡；生态学在环境保护中的应用。n重点难点：生态系统的正反馈与负反馈；生态学在环境保护中的应用。n教学方法：

3、课堂讲授为主，辅以自学第二章大气污染与治理（3学时）n知识要点：大气结构；大气污染定义与类型；大气污染的转化规律；大气污染的危害；大气污染的治理措施。n重点难点：重点介绍全球大气环境变化；大气污染治理的物理与化学方法。n教学方法：课堂讲授为主。第三章水污染与治理（3学时）n知识要点：水资源及水环境概述；水体污染与自净；水体污染物的迁移转化；水污染防治。n重点难点：水体自净的原理；水污染控制及水环境管理。n教学方法：课堂讲授为主，配放录像。第四章固体废弃物的处理、处置和利用（2学时）n知识要点：固体废弃物的内涵与分类；固体废弃物的处

4、理、处置和利用的原则；固体废弃物的处理方法。n重点难点：一般废物与危险废物的不同处理与处置方法。n教学方法：课堂讲授为主，兼以自学。第五章物理性污染与防治（2学时）n知识要点：了解噪声、电磁辐射、放射性辐射、光污染、热污染等物理性污染因子的来源及危害和控制。n重点难点：重点掌握噪声、电磁辐射、放射性辐射、光污染、热污染等物理性污染因子的控制。n教学方法：课堂讲授时配合录像；自学为辅第六章环境管理与可持续发展（2学时）n知识要点：环境经济；环境质量的分析评价；环境管理的内容与发展趋势；清洁生产与可持续发展。n重点难点：环境保护的经济

5、效益；环境保护的经济手段。n教学方法：课堂讲授时配合录像；自学为辅十二、实践环节：本课程未安排课内实践环节。学生可结合暑期社会实践对环境污染及综合利用现状进行实际考察。十三、教学参考：1．参考教材n左玉辉主编，环境学，高等教育出版社，2004年n林肇信主编，环境保护概论，高等教育出版社，1999年第2版n程发良，环境保护基础，清华大学出版社，2002年第1版2．网络资源n南京大学《环境学》校级精品课程网页http://desktop.nju.edu.cn/jingpin2004/hjx/kcwz.htmn中国环境生态网：http:

6、//www.eedu.org.cn十四、考核方式：本课程为选修课，课程内容更新较快，可采用开卷考试，并考虑平时课堂讨论、课程论文，综合评定成绩。十五、课程说明：大纲编写人：刘慧大纲编写时间：2008年7月《工程经济》教学大纲一、课程名称：工程经济EngineeringEconomics二、课程编号：0201001三、学分学时：2.0学分/（课内32学时，课外32学时）四、使用教材：《水利工程经济》王丽萍主编武汉大学出版社，2002.5，第一版五、课程属性：公共基础课/选修六、教学对象：热能与动力工程专业本科生七、开课单位：水利水电

7、工程学院八、先修课程：高等数学，概率论与数理统计等。九、教学目标：工程经济是热能与动力工程专业的一门重要的专业基础课。课程的主要任务是使学生掌握工程经济分析评价的基本理论、知识和基本的分析计算方法，培养学生运用所学专业知识分析和解决工程实际问题的能力。十、课程要求：本课程采用课程讲授、问题探讨、实例分析相结合的教学方式，实行互动研究型教学。要求课前必须阅读教材的相关部分和参考文献，课上主动参与讨论，课后按时完成布置的作业。十一、教学内容：本课程主要由以下内容组成：第一章绪论（2学时）n知识要点：水利工程经济概述、国内外水利工程经济

8、发展概述、水利工程项目基本建设程序。n重点难点：工程经济学和水利工程经济学概念，水利工程经济评价的内容与方法。n教学方法：课堂讲授。第二章水利工程的主要技术经济指标（5学时）n知识要点：价值和价格、投资、年运行费和年费用、工程效益、成本、税金和利润