觅小督导评估材料目录索引.doc

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1、觅小督导评估材料目录索引2005年12月一级指标二级指标三级指标支撑材料索引A1队伍建设B1班子建设C1班子配备1、2002年至2005年校行政班子的任免情况。（03）永久行政2—11~14；（03）永久党政1—1；（05）永久行政1.2。04年情况见过程资料。2、2002年至2005年校行政班子分工情况。（02）2.1—1~5；03、04年情况见过程资料（05）永久行政3、杨校长关于觅小领导班子建设的意见。（03）长期行政6—88、89、91、92。4、2002年至2005年校级领导与中层干部的

2、学历、职称及校长培训班证书。（03）长期行政5—58；（05）长期行政2。另见培训证书复印件。C2干部素质1、行政办公会议记录。（03）永久行政2—29~31；（05）永久行政。2、行政班子成员的政治学习记录、业务学习、业务培训、参与课题研究、发表论文、公开教学情况。（03）5长期行政—70；（03）短期行政3—14。另见行政班子成员情况汇总表。3、中层干部竞聘演讲稿。（03）长期行政5—56；（03）短行3—13；（04）短行3—13。4、领导班子测评表、干部测评表。（04）短期党群1—3~4。

3、5、行政干部听课情况。见过程资料B2教师队伍C3教师配备1、学校专业技术人员花名册。（03）永久行政2—18、19；（02）2.2—6。04、05年见文书档案外的花名册。2、学校教职员工花名册。（03）永久行政2—27。3、学校骨干教师基本情况和获奖情况的相关统计。（03）长期教育教学9—4；（03）长期教育教学11；（03）长期教育教学10—121。见骨干教师汇总表。C4培训提高1、教师工作手册。手册112若干。2、三观教育方案情况汇总。（2002年材料）3、中层以上干部学习三个代表活动方案、体

4、会等。（2002年材料）4、学习江泽民谈话有感。（2002年材料）5、学习三个代表，加强师德建设大家谈。（2002年材料）6、崇尚科学，反对邪教。（2002年材料）7、关于区表彰创建学习型先进集体的决定。（2003年）8、市区优秀班主任、德育先进、师德标兵表彰情况。2003长期党工团；（03）长教育13—137；（05）长期党群（工会）（03）长期行政5—54;（05）长期党群。9、先进性教育系列材料。2005长期党群。10、“爱心1+7”（中国教育电视台报道）（照片）11、“在师爱中成长”（江苏

5、省教育电视台）（照片）C5教师素质1、历届青年教师素质大赛材料。（03）短期教育教学5—29；（03）短期教育教学4—53；（03）长期行政5—75、76、82~84；（04）短期教育7—31。2、师徒结对协议及听课记录。过程材料106、1073、市、区级学科带头人、骨干教师的表彰证书（或表彰决定）。（03）长期行政5—55；（05）长期行政2。4、基础教育新课程通识培训。（02）1595、“信息技术与教育”培训计划、培训考核内容、考核名单、考核成绩。见信息技术材料1.26、部分教师参加省、市“骨

6、干教师”或新课程培训证书。见培训证书7、校本培训研究主项项目任务书。（04）长期6—58~65。8、教师评价方案。（05）长期行政2。9、学科参加教研活动的记载。（03）短期教育教学5—27、28；（03）短期教育教学4—34、37。以及其他校本研究过程资料。10、各学科参加各级评优课获奖情况。（03）长期5—60、61、64等；（04）长期7—72、78、79。11、各学科教师的案例评析。见C5—912、各学科教研活动的计划总结。（04）短期教育教学5—22；（04）短期教育教学6—25。13、

7、各学科教研活动研究课。见C5—914、各学科青年教师公开课汇总。（03）长行5—30~61、64、71、73。15、课堂教学评价表。过程资料11116、各教研组被市、区表彰为“优秀教研组”证书。（03）长教育教学13—127.2；（05）长期教导处；（05）长期教育教学。17、秋白艺校教材、备课、活动安排（艺、体、科类）。（02）2.1—2.4—7~11；（03）长期行政6—9718、综合实践活动任课教师情况。长期11—15519、校本课程任课教师安排。（03）长期教育教学14—144~151、1

8、54、155。04、05年情况见过程资料。20、“十五课题”材料（含十五规划课题专项通知及省市区申报评定书），7个子课题活动计划及省教科所调研小结，十五课题立项学生学习情况调查、研究队伍议定书、十五课题研究材料、省教科所实验基地调研备课、说课及活动安排、省教科所专家评课座谈沙龙材料。（04）长期10—150；（04）长期11—153、154、161；（04）短期4；（05）长期教育教研；（04）短3—18~21；（03）长期教育教学9—13.1。21、市青年教师招标课题（小学数学“