昆阳镇第五小学一年级下册数学教案

《昆阳镇第五小学一年级下册数学教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、昆阳镇第五小学一年级下册数学教案元角分主备：主讲：班级：【教学内容】课本第66~67页。【教学目标】1、认识各种面值的人民币。2、知道人民币的单位是元、角、分，并知道每种单位的人民币各有哪些。3、将数学与生活相联系，初步学会使用人民币购物。4、对学生进行爱护人民币的教育和节约用钱、不乱花钱思想教育。【教学重难点】重点：认识各种面值的人民币，知道人民币的单位是元、角、分，并知道每种单位的人民币各有哪些。难点：会灵活使用人民币购物。【教学准备】各种面值的人民币的学具、多媒体课件。【教学过程】一、情境导入。1、猜谜语：薄薄一张纸，作用可真大，可

2、以买书、买本、玩具。小朋友，你们猜猜是什么？（打一生活用品）2、谈话：哪些地方要用到钱？钱的作用可真大，今天这节课我们就来认识一部分人民币。（板书：认识人民币）二、学习新知。1、拿出自己的玩具钱，介绍你是怎么知道是多少的？2、课件出示1元，谁愿意做小老师，介绍一下呢？3、你们怎么知道这是多少钱的呢？讲解：背面有少数民族文字，这样少数民族辨认起来就方便多了；正面有盲文，盲人摸摸盲纹就能知道是多少了。师：1元的左上角有国徽。（课件出国徽）问：你们爱我们的国家吗？师：国徽代表伟大的祖国，所以一定要爱护人民币，那么怎样爱护人民币呢？4、区分纸币和

3、硬币。5、有和老师不一样的举起来。（引出角）1元=10角6、出示1角图（板书：角）7、我们知道了1元=10角，那么1角又是多少呢？1角里面有几个1分呢？出示1角=10分。10个1分就是10分。师：咱们现在很少用分了，可是你们的爷爷奶奶、爸爸妈妈在过去都是一分一分地攒起来的，小朋友们想想，要攒多少个1分才是1角呢？（10个）关于1分钱的故事很多。（师生共同唱1分钱的儿歌）三、巩固新知1、课件出示棒棒糖5角，让学生用不同的方法摆一摆。2、学习用品小超市。（67页第4题。）师问：1元钱买3样东西，够吗？小游戏：教师买东西。营业员要求：主动热情、

4、特别是在收钱找钱的时候不能弄错。顾客要求：有礼貌，不争不抢，一定要按顺序。买完之后相互说说你是怎么买的。（放轻音乐）2、怎样付1元2角呢？（67页第3题。）四、课堂小结：小朋友们，通过今天的学习，你有什么收获？生活里处处有数学，很多数学等待着我们去发现，去探索，把你在生活中发现的数学，告诉老师和同学们吧！五、布置作业：1、课本第67页第1、2。【教学反思】