桂王小学科技社团活动计划表

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1、桂五小学科技社团活动计划表第六周活动1科学社团成立会议、学习社团章程、科普知识介绍第七周活动1观看科教影片：地震的知识老师准备：一个地震应急包（由水、食物、手电筒等物品组成）讲述：地震应急包用于在地震时应急使用，使自己不被困死等。帮助学生掌握应急避震的逃生方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生，从而最大限度地保护自己生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。告诉学生，地震也是可以测出的，例如检测深井中的氡含量就有可能测出（注意“有可能”）某地会发生地震。活动2观察秋天来了带学生到

2、田野、附近村庄、果园去参观，感受秋天来了。第八周活动1学习使用显微镜老师准备：显微镜、载玻片学生准备：一支铅笔、一张白纸观察一滴自来水中有什么？讲解微生物，进而讲到食品安全相关知识：食品在食用前要彻底清洁。生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。需加热的食物要加热彻底。如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒。尽量不吃剩饭菜。如需食用，应彻底加热。剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热

3、会引起细菌性食物中毒。不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米（粒上有霉点），其中的霉菌毒素会引起中毒。提醒学生：不喝生水或不洁净的水。最好是喝白开水。活动2太阳光之谜思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?老师准备：水槽1个、平面镜1个操作：把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）。讲解：将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。学生活动：将三棱镜放在阳光下转动，观察桌面（或地面）上的彩色光带。第九周活动1自制万花筒老师准备：快干胶

4、（101）、剪刀、一盒保鲜膜学生准备：等大的长方形平面镜（每组三面）、细线、彩纸操作：1.用三块大小相同的薄镜片（宽约3厘米，长15厘米），围成一个三棱柱，在三个棱角上用胶布粘合，再用线绳捆牢；2.两端用透明保鲜膜蒙上，粘牢；3.装进一些彩色透明纸屑或彩色玻璃屑；4.把薄膜的一端向着光，从另一端看里面的纸屑，就会看到缤纷的图案，转动三棱柱，图案也随着变换，绚丽多彩。解谜：万花筒里的彩色纸片被三角形的镜子反复反射，除了在三面镜子中的成像外，还有每一面镜子反射出的另外两面镜子中的影像。我们的眼睛所看到的是变幻了好几倍的彩色

5、纸片，就更是缤纷奇妙了。活动2观看科教片第十周活动1水中悬蛋思考：想一想能用什么办法使鸡蛋在水中不漂起又不沉下，而是悬浮在水中？老师准备：玻璃杯两个、水、食盐、蓝墨水、筷子、鸡蛋操作：1.在玻璃杯里放三分之一的水、加上食盐，直至不能溶化为止。2.再用一只杯子盛满清水，滴入一两滴蓝墨水，把水染蓝。3.取一根筷子，沿着筷子，小心地把杯中的蓝色水慢慢倒入玻璃杯中。4.玻璃杯里下部为无色的浓盐水，上部是蓝色的淡水。5.动作轻而慢地把一只鸡蛋放入水里，它沉入蓝水，却浮在无色的盐水上，悬停在两层水的分界处。讲解：生鸡蛋的相对密度（

6、比重）比水大，所以会下沉。盐水的相对密度比鸡蛋大，鸡蛋就会上升。活动2“贪吃”的牙签老师准备材料：牙签一袋、水槽若干、单晶冰糖一包、肥皂一块操作：1.把牙签小心地放在水面上。2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3.换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。讲解：当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当你把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。创造：请你试一

7、试，如果将糖换成肥皂，牙签会向哪个方向游去？第十一周活动1漂浮的针思考：针为什么会浮在水面上？老师准备：一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作：1.在杯子里倒一杯清水2.用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面3.慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上4.向水里滴一滴清洁剂，针就沉下去了讲解：1.是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。2.清洁剂降低了表面张力，针就

8、浮不住了。说明：针有危险，请老师提醒学生注意安全。活动2自制温度计老师准备材料：医用小瓶（青霉素）、红墨水、烧杯、热水学生准备材料：细吸管操作：1、将医用小瓶的锡盖去掉，注满红墨水，盖上橡皮塞，插入细吸管。制作完成。2、将小瓶放入热水中，可看到细管中红水上升。讲解：热胀冷缩。第十二周活动1水中冒“青烟”老师准备：广口瓶、医用瓶子（