河南移动网优考试大纲-gsm部分

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1、河南移动网络优化考试大纲-GSM部分-2010年2月河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)目录1.初级工程师考试大纲32.中级工程师考试大纲12.1掌握GSM基本原理12.2实施BSS部分的优化:12.3理解频率规划:22.4理解手机呼叫流程:23.高级工程师考试大纲33.1熟练掌握主要参数及命令33.2掌握手机的呼叫流程:33.3熟练掌握各项KPI性能指标的统计33.4掌握频率和覆盖优化:33.5熟练掌握整体优化的实施流程44.专家级工程师考试大纲5河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)1.初级工程师考试大纲要求:对GSM网络构成,基

2、础理论,相关信令,呼叫流程有初步理解;建立基本的网络优化概念;了解BSS产品并掌握基本的现场操作;掌握OMCR常用操作。熟练掌握DT/CQT测试,并独立完成分析报告;熟练掌握测试现网无线环境方法,比如干扰仪的使用等。河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)1.中级工程师考试大纲要求:具有一定的现场操作,维护,故障排除技能;深入理解系统参数的含义;能依据实际情况配置系统数据库;能运用一些辅助工具做相关性测试;1.1掌握GSM基本原理技术原理:l熟练掌握频段划分、小区分裂等GSM技术基础原理;l了解GSM的特性;l熟练掌握GSM/GPRS网络

3、结构图l理解GSM各网元间协议l理解GSM空中接口的各种帧结构(BCCH,DCCH,TCH)l熟练掌握各种空中逻辑信道GSM主要传输方式:l理解GSM陆地链路信令类型l熟练掌握传输排障l熟练掌握各种信令使用范围1.2实施BSS部分的优化:l熟练掌握并能描述各种拨打测试的实施方法;l理解并能描述修改数据库的多种方法;l熟练掌握高级、专家级工程师安排下实施数据库的修改;l知道使用何种方法,如何收集告警、事件,并了解各种告警、事件在发现不同问题时如何使用;l熟练掌握使用系统主要人机命令(MMI);l能够描述主要设备,板子的操作、处理流程;河南

4、移动网络优化考试大纲(GSM部分)Page51.1理解频率规划:l理解频率规划基本原理l理解频率复用方式及原则l理解邻区定义原则l理解覆盖控制方式原则及DOWNTILT计算公式1.2理解手机呼叫流程:l理解手机主被叫呼叫建立流程;l了解空中接口上话音和数据信息编码和传输方式l理解移动网络中切换的概念,了解切出,切入,小区内部切换,小区间切换,外部切换和漫游的概念。河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)Page51.高级工程师考试大纲要求:掌握系统性能参数,并能依据各参数结合现场测试提出网络优化方案;深入理解呼叫流程,能依据实际情况分析信

5、令各层信息;1.1熟练掌握主要参数及命令l熟练掌握BSS数据库中主要参数;l能够描述BSS数据库中的主要命令等;l熟练掌握数据库中对切换算法的定义及修改(质量、电平、干扰、PBGT等);l熟练掌握硬件数据库的修改,比如删除,添加,修改硬件配置;l熟练掌握小区的增加和删除;l熟练掌握基站入网;1.2掌握手机的呼叫流程:l掌握手机主被叫呼叫建立流程;l能够做呼叫流程系统分析,排除网络中的异常故障等;l能够解释切换过程1.3熟练掌握各项KPI性能指标的统计l熟练掌握通过统计分析评估网络和发现问题l基于不同设备的统计(要求理解信令流程和相关采样

6、点)lkeystatistics所反映的网络性能并能够给出参考取值范围l熟练掌握自定义关心的统计公式l掌握LAC区划分的优化1.4掌握频率和覆盖优化:l熟练掌握评估无线环境的统计方法,比如干扰、下行质量及射频掉话等指标。l熟练掌握收集评估无线环境的工具l熟练掌握频率规划的原理河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)Page5l熟练掌握干扰的定位1.1熟练掌握整体优化的实施流程l熟练掌握并且具有独立完成并领导网络优化中某一工作的能力,能够分析问题和提供解决方案的建议;l熟练掌握为项目负责人或更高级服务技术人员提供正确信息与建议;l熟练掌握所

7、有相关优化报告,比如评估报告、改频报告等。河南移动网络优化考试大纲(GSM部分)Page51.专家级工程师考试大纲要求:能够站在全局的角度对网络性能进行分析;提出并有效实施网络优化方案;综合运用各种知识提出全网长期解决方案。专家级技术人员的资质评定内容以综合技术解决能力技术要求为主,由于专家级技术人员的能力重点在其经历和综合能力,所以评估的重点不在知识点,而在于其带领队伍实施项目的经历和方法。为了方便评估,将专家级工程师需要达到的能力以以下若干提纲:1.专业技术能力:l熟练掌握主要数据库参数定义及应用l熟练掌握信令流程与TIMER的综合

8、分析l熟练掌握统计分析及评估l熟练掌握无线覆盖优化及原理l熟练掌握无线环境分析优化l熟练掌握网络负荷及结构规划l熟练掌握各网元设备的高级排障l熟练掌握网络优化的基本流程和管理l熟练综合各项技能进行网络综合分

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