2012年中考语文专题复习套卷(突破训练9)

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1、中考专题复习(突破训练9)一、基础整合(14分)  (一)读下面文字,完成第1至3题  宽容,并不是让你毫无原则地yīwèi()退让。宽容是对那些可宽容的人或事而言的,,宽容的核心是爱。宽容不是去对付,去虚与委蛇,而是以心对心去包容,去化解,去让这个越发shìgù()、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要,什么都要。要相信,用宽容所付出的爱,在以后的日子里总有一天会得到回报。  宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是。  1、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)  yīwèi()shìgù()  2、根据语境,在划线处填上

2、恰当的成语。(2分)  而不是什么都要你死我活,什么都要剑拔弩张,什么都要,什么都要。  3、仿写。(3分)  宽容,是我们自己一幅健康的心电图;宽容是。  (二)班上将开展一次文学名著知识竞赛活动,请你完成第4至5题,为活动做好准备。  4、假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲时活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(4分)  答:    5、假如你是参赛选手,请根据、作品补充故事情节。(3分)  孙悟空三打白骨精;孙悟空;孙悟空;孙悟空。  二、古诗文阅读(24分)  6、用正楷字默写(12分,含书写2分)  (1)感时花溅泪,。(杜甫《春望》)(1分)  (

3、2),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)(1分)  (3),。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)  (4)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中希望两人年年平安,相隔千里共享美好月光的两句词是:(2分)  (5)默写龚自珍《已亥杂诗》。(4分)  ,。  ,。  7、指出加点词语意思不同的两项。()(4分)  A、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗B、薄暮冥冥,虎啸猿啼/日薄西山  C、潭中鱼可百许头/以身相许D、学而不厌,诲人不倦/贪得无厌  阅读下面一段文言文,完成第8至10题  余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,

4、观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。  (节选自宋濂《送东阳马生序》)  8、用现代汉语翻译下面句子。(3分)  俟其欣悦,则又请焉。  译文:  9、人们为什么“多以书假余”?(2分)  答:  10、从本段看,作者最终能够学业有成的原因是:(1)  (2)(3)  三,现代文阅读(32分)

5、  阅读下面文字,完成第11至19题。  (一)(13分)  不设防王蒙  ①我有三枚闲章:“无为而治”,“逍遥”,“不设防”。“无为”与“逍遥”都写过了,现在说一说“不设防”。  ②为什么不设防?因为没有设防的必要。无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,防什么?谁能奈这样的不设防者何?  ③不设防的核心一是,二是。  ④有人要我题字。我最喜欢题的乃是“大道无术”四字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道,客观规律之道,历史发展之道,为文为人之道,才能真正解决问题。设防,只是小术,叫做雕虫小技,靠小术占小利,最终贻笑大方。设防就要装腔做

6、势,言行不一,当场出丑,露出尾巴,徒留笑柄。设防就要戴上假面,拒真正的友人于千里之外,终于不伦不类,孤家寡人。    ⑤不怕暴露自己的缺点,乃至敢于自嘲,意味着清醒更意味着自信,意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点,弱点就弱点,不想唬人,不想骗人,亲切待人,因诚得诚。不为自己的形象而操心,不为别人的风言风语而气怒,动不动就拉出自己来,往自己脸上贴金。自吹自擂,自哀自叹,自急自闹,都是一无所长,毫无自信的结果,都实在让人笑话。    ⑥从另一方面来说,不设防是最好的保护。亲切和坦荡,千千万万读者和友人的了解与支持,上下左右内外的了解与支持,这不是比马奇诺防线更加攻不破的防线吗?  ⑦

7、之所以不设防,还有一个也许是最重要的最根本的原因:我们没有时间。比起为个人设防来说,我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好,这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。    ⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候,让一些不怀好意的小人得逞——乱抓辫子乱扣帽子的时候呢?  ⑨当然有,然而,从长远来说,得大于失,虽失犹得,不设防仍然是我的始终不悔的信条。  (选自《王蒙自述:我的人生哲学》人民文学出版社,2003年版,有删改)  11、作者主张“不设防”,其理由有

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