中班社会教案《节约用水》

中班社会教案《节约用水》

ID:32195040

大小:42.40 KB

页数:3页

时间:2019-02-01

中班社会教案《节约用水》_第1页
中班社会教案《节约用水》_第2页
中班社会教案《节约用水》_第3页
资源描述:

《中班社会教案《节约用水》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中班社会教案《节约用水,人人有责》执教者:徐明霞活动目标:1.了解水与人类的密切关系,萌发保护水资源的情感。2.能用连贯的语言讲述自己的想法。活动重点:懂得节约用水的道理活动难点:了解水与人类的关系活动准备:干枯的花、脏衣服、脏的用具、有关缺水的课件、浪费水的课件、图片。活动过程:一、观察交流分享,导入活……  1.出示干枯的花,问幼儿:花儿怎么了?它缺什么?幼儿回答后再出示脏衣服、脏的用具,引出水。2.鼓励幼儿大胆表述:你们谁能说一说水有什么用途?小结:水的用途可真多呀,植物需要水,动物需要水,我们人更离不开水。3.想

2、一想:如果有一天要是没水会怎样呢?二、观看缺水课件,让幼儿意识到水的重要性。师:刚才你们说的都是想象的,就在我们国家的一些地区,发生了严重的旱灾,就真的没有水了,你们想看看那里是个什么样子吗?我们一起来看看吧。(播放课件)小朋友看到这些图片,你的心情怎么样呢?(难过、悲伤、伤心……)三、看浪费水的课件,进一步激发幼儿节约用水的愿望。 师:老师的心情和小朋友一样,也非常的难过,旱区的人们是那样的渴求水,但老师却发现我们身边还有很多浪费水的现象,小朋友有没有发现呢?(幼儿举手发言)这是小朋友观察到的浪费水的现象,现在我们一起

3、来看看老师捕捉到的浪费水的图片。(幼儿看课件)四、幼儿分组讨论节约用水的方法,观看幼儿节约用水的图片。 1.你认为浪费水对吗?(浪费水的行为是不对的,如果我们大家都那样浪费水,有一天我们也会像灾区的人们那样,会被渴死、饿死。)2.你们希望这样的情况发生吗?(不希望)那怎样才能节约用水?你们有什么好办法呢?幼儿讨论。 3.观看幼儿节约用水的图片。活动延伸:进一步激发节约用水的责任心。1.设计制作节约用水宣传员的标志牌,做节水标志画宣传画。2.请小朋友戴上节约用水宣传员的标志牌,把自己做的节水标志和宣传画布置起来,呼吁大家积

4、极行动起来:节约用水,人人有责,从我做起,从身边做起。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。