兰州大学汉语基础试题

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1、天气特点。这篇课文用两个课时学习，具体内容及步骤如下：第一节课：1.张兰通过以下提问导入新课：北京的天气特点是什么？你习惯北京的天气吗？2.带读新词：天气、干燥、刮风、下雨、疼、嗓子、舒服、感冒、早晨、夜晚；3.辨析容易写错和读错的汉字：渴、喝、感冒、请假、油腻；4.进入课文学习：首先老师泛读课文两遍，要要求学生聆听老师朗读之后回答练习一中的九个阅读和理解题。接着，教师带读课文，之后要求学生轮流读课文，有课文中的“北京的天气”引出词语替换练习。再由课文中的“我让同屋替我请假”引出“句型替换练习”；5.最后布置课后作

2、业：抄写本课词语。第二课时：1.用一节课教授比较句基本句型（A比B+形容词）；2.比较句的变式：A比B+形容词+一点儿/多了/数量补语；3.比较句“A比B+形容词”的疑问句：A+形容词+还是B+形容词？4.布置课后作业：复习课文；与同学交流，介绍自己国家的天气；准备听写本课的词语和句子。附：课文现在我在北京留学，我还不习惯北京的天气。北京空气很干燥，春天常常刮大风，夏天常常下大雨，温差很大，早晨和夜晚比中午凉。有时候早、晚的温度比中午的低，早上比中午凉多了。早上我去上课的时候常常忘了多穿衣服。昨天晚上我头疼、嗓子疼

3、、浑身没劲儿，很不舒服，觉得很渴，不想吃饭，很想喝水，还不断地打喷嚏，流鼻涕。我觉得我感冒了。今天早上我让同屋替我请假。下课以后李老师来宿舍看我。她让我多喝水，好好儿休息。同屋还告诉我，她刚来北京的时候，常常拉肚子，因为中国菜比较油腻，现在她已经习惯了。我吃了感冒药，现在觉得比昨天还点儿了。兰州大学2010全国硕士研究生统一入学考试汉语基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。一、填空题（每空一分，共20分）227.现代汉民族共同语以（）为标准语。228.在汉语七大方言中，（）

4、方言的分布地域最广。229.双唇送气清塞音用汉语拼音字母表示是（）。230.“王”的声母是（）。231.舌面、前、高、圆唇元音用汉语拼音字母表示是（）。232.“水”的韵头用汉语拼音字母表示是（）。233.普通话有（）个辅音声母。234.普通话阴平调的调值是（）。235.从笔画数目来看，“凸”有（）画。236.“懮”的简化字是（）。237.（）是语言中最小的音义结合体。238.基本词汇具有稳固性，全民常用性和（）性。239.以语气为标准，句子可以分成陈述句、疑问句、感叹句和（）。240.印欧语划分词类主要依据（）。

5、241.“多听多说，汉语就会有进步。”属于（）关系的复句。242.“困难像弹簧，你弱它就强”中运用的辞格是（）。243.从语言的语法结构类型看，英语属于（）语。244.从记录语言中的单位看，日本假名是表音文字中的（）文字。245.（）语系和印欧语系是世界上使用语言人口最多的两个语系。bǎo246.汉语拼音宝和英语单词boy的辅音用国际音标表示分别是（）。二、举例解释下列词语。（每个55分，共30分）1.声调2.部首3.成语4.社会方言5.亲属语言6.借词三、语音分析和应用。（20分）1.写出下面句子的拼音。（5分）

6、有朋自远方来，不亦乐乎？2.用数字标出下列各音节在实际语流中的调值。（6分）水果不看便宜3.什么是“儿化”？举例说明儿化的作用。（9分）四、汉字分析和应用。（15分）1.说明下列汉字的笔顺。（5分）万火车母乘例如：儿—丿儿2.改正下列成语中的错别字。（5分）搬门弄斧穿流不息披星带月如法炮制怨天由人3.指出下列汉字的造字法。（5分）爪取亦灶五、词语分析与应用。（20分）1.说明下列复合式合成词的结构类型。（5分）地震领袖推广管家笔直2.指出下列各词语的色彩义。（6分）眷恋巴不得马尾松3.辨析下列各组同义词。（9分）鼓

7、励—怂恿边疆—边境信件—信六、语法分析与应用。（45分）1.辨析下列各组词的词性。（10分）青年—年轻现在—马上2.用层次分析法分析下列短语。（10分）两只水鸟在水草边梳理那晃眼的羽毛玫瑰花我给你们十朵3.什么是“把”字句？它有什么特点？请举例说明。（10分）4.修改下列病句并说明理由。（15分）我毕业大学以后，就到中国来了。来中国以前，我不吃过烤鸭。那本小说他很喜欢，他再看了一遍。兰州大学2010全国硕士研究生统一入学考试汉语国际教育基础试题答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

8、中外文化及跨文化交际基础知识（共75分）一、填空题（每小题1分，共30分）1.中国四大高原是青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和（）。2.中国古代行政区划在元、明、清三代基本实行（）。3.中国历史上第一个奴隶制王朝是（）。4.在殷墟王陵出土的（）代表了商代青铜器制作的最高水平。5.秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是（）。6.（）是标志社会结构中一种血