口语交际《有趣的动物植物》

口语交际《有趣的动物植物》

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1、口语交际《有趣的动物、植物》一、教学目标:1,能用简单的句式做自我介绍;在交流,倾听中知道,了解一些有趣的动物.2,能对别人讲述的内容进行简单,有礼的评价.3,多交几个新朋友,能简单介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦.4,培养学生对动物和植物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然.二、教学重点,难点:让学生在情境中敢说乐说,了解有趣的动,植物,提高口语交际水平.三、课前准备:课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物,植物的知识,并做好动植物的头饰.四、教学过程:一、创设交际情境,进行自我介绍师:上课生:老

2、师好!师:同学们好!同学们,今天我们来进行口语交际——有趣的动物植物(板书)对了,有趣的动物植物。老师知道你们很喜欢动物和植物,那让我们来扮演一下自己喜欢的动物和植物,把你们的头饰戴上!(一)导入:(师头戴大象头饰)说:动物们,植物们,欢迎大家来参加生物王国举行的盛会。我是大象妈妈,大家见了面,开心吗?(进行师生互动)(课件:创设生物王国的盛会情境)生:开心师:我也很开心师:你好,斑马先生!好久不见啦!生:你好,大象妈妈师:这不是松鼠吗?你好!(生略)师:咦!你长得真漂亮!你叫什么名字?(生略)师:见到你真高兴!(生略)师:咦,

3、我怎么从来没见过你呀!你叫什么?(生略)(二)师:今天来的动植物有我们熟悉的,也有我们不熟悉的。那么,请你先跟附近的老朋友打个招呼,再和那些新朋友认识一下!记住打招呼的时候要有礼貌,你可以告诉他你叫什么名字?开始吧!(三)生生互动:跟附近的朋友进行打招呼。(组织教学)(四)师:我想问问你刚才跟哪些朋友打了招呼?生:师:你有没有认识新的朋友?生:师:你呢?又碰见了哪些老朋友?生:师:从你们高高举起的小手,我就知道你们都很快乐。(五)(过渡)师:今天,还有一位朋友也想来参加我们的盛会,可是他临时有事不能赶来,于是就寄来了他的一些照片

4、和录音介绍,想不想听?生:想!师:好,让我们来听听他的介绍!(课件出示——熊猫)二、介绍有趣的动物----熊猫(一)熊猫自我介绍(出示多媒体)师:就是这位朋友!熊猫:我是中国的国宝——大熊猫。/我的故乡在四川。/看!我的毛色黑白分明,长得胖胖的,可招人喜欢啦!/我特别喜欢水,可以说森林中有水的地方都可以找到我。我可喜欢睡觉啦!有时我还喜欢爬到树上晒太阳呢!我最喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋了。我的寿命长达20多年。(二)问:大熊猫有趣吗?你听了他的介绍知道了什么?生:(你听得真认真!)生:(真是好样的!)生:(会听的孩子就是会学习的孩子

5、)师:看来你们都很喜欢他,愿意跟他交朋友吗?生:愿意!师:好!回头我把这个好消息告诉他,让他也高兴高兴!(三)那你还记得这位朋友从哪些方面来介绍自己的?生:名字(相应板书)师:还有呢?生:生活习惯(师相应表扬:你听得真专心!你说得真好!生:样子真是好样的!会听的孩子就是会学习的孩子!生:生活的地方大象妈妈喜欢你!真是个聪明的孩子!)师:对了,你们听得真认真,它就是介绍了自己的特点。(板书:特点)(四)师:熊猫这样一说,咱们一听,就喜欢他,记住他,而且愿意跟他交朋友了!那如果你也能学着熊猫这样来说一说,介绍一下自己的名字,再把你最

6、有趣的地方说出来。这样大家一定会很快地记住你,喜欢你,也愿意和你交朋友的。三、自我介绍,开展互动交流师:谁先来作现场自我介绍?朋友们,把心里的那个胆小鬼打倒,举起小手来。师:你的小手举得真高,你来吧!师:你是小狗吗?你有什么有趣的地方?来,向大家介绍介绍自己?大象妈妈向你提个建议:介绍时声音要响亮,把话说清楚说完整,你一定可以做到的。生:小狗作自我介绍师:谢谢小狗的介绍,你认为他介绍得好吗?(好!你认为他哪里说得好?)(不好!你能向他提点意见吗?)生:(你有什么话要说?把自己的想法说出来!)生:(你认为他说得怎么样?说说你的想法

7、!)生:(我想听听你的意见!)师:小结:怪不得人们称你是忠实的朋友。师:朋友们,听了小狗的介绍,你对小狗还有哪些意见和建议呢?生:小狗朋友,我想向你提个意见——生:我觉得你——生:生:我认为——生:小狗的回答师:小狗,你能根据朋友们给你的意见和建议再把你有趣的地方说一遍吗?师:在朋友们的帮助下,小狗说得真好!谢谢你!师:你又有什么可爱之处?谁愿意来说说?师:啊!向日葵朋友,我看见你张开笑脸对着我笑,请你出来吧!(向日葵出来介绍)师:诗一样的语言,多美啊!师:真喜欢你啦!朋友们,你想跟向日葵朋友说些什么呢?生:向日葵,我想对你说—

8、—生:我想说——生:向日葵回答。师:看!我也邀请了一位植物朋友来参加这个盛会!认识他吗?师:喂,朋友,你叫什么名字?(课件作答:我的名字叫猪笼草)师:原来是你呀!我们快跟这个朋友打个招呼吧!生:猪笼草,你好!师:听!猪笼草说话了!(课件:我是一种食虫植物,你看,

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