“关爱他人冬日送暖”主题活动方案

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1、“关爱他人冬日送暖”活动方案——美溪第一小学为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，努力营造全社会关心、支持和参与。按照市文明办及区文明办的要求，为认真学习贯彻党的十八大精神，进一步在我校营造学习雷锋、志愿服务的浓厚氛围，推动“关爱他人、冬日送暖”志愿服务活动持续深入开展，我校决定在全校师生中组织开展关爱他人志愿服务大行动。具体方案如下：一、活动主题坚持以送温暖、献爱心为主题，以孤寡老人、留守及单亲儿童为重点服务对象，贴近我校及周边实际情况

2、，组织广大师生集中开展健康保护、亲情相伴、文化体育、环境卫生等方面的志愿服务行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残、低碳环保的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。二、活动项目（一）、利用周一全校师生共同参与升国旗仪式的契机，发表国旗下讲话，针对国际志愿者日的重要影响向广大师生进行宣传，号召全体师生弘扬志愿精神，从身边小事做起，促进团结进步，营造文明校园。同时，利用班队会的时间，在全体学生中发起学习雷锋、志愿服务的活动，让学生们从关爱身边人做起，做一个文明有爱心的学生。（少先队大队部负责向全校

3、少先队员发出倡议）（二）、开展关爱老人志愿服务活动。组织师生到敬老院，陪老人们聊聊天、读读报、下下棋，同时帮助老人们收拾卫生，洗洗头，叠叠被，给老人们更多的精神慰藉，减轻孤独感和寂寞感。并向老人们宣传健康小知识，让老人们享有健康晚年。（四五年级学生参与，留有图片资料）（三）、开展爱护环境活动。组织师生清除学校周边的白色污染，特别是学校西边的垃圾箱周围，及道路两旁的树丛之中，这几处污染特别严重，需要大力清除。同时，对周边主次干道的野广告进行清除。并组织人员利用集市对广大群众进行环境宣传，为营造美好环境尽

4、自己的一份力量。（四五年级学生参与，留有图片资料）（四）、开展旅游宣传活动。组织师生进行“美丽美溪助力梦想”主题宣传活动，结合我区的实际情况，对我区人文及地理情况进行宣传，同时开展“我爱家乡”征文活动，鼓励师生创作网络作品或书法作品。（四年级学生于12月20日前每人上交一篇征文）（五）、开展温暖送到家活动。组织校工到空巢老人住所，为他们检修水暖电气设备，修缮其他辅助器具，同时，为他们讲解如果防止煤气中毒等相关安全知识。（六）、举办“我是小小志愿者”创意征文比赛，加深学生的志愿精神，明确志愿服务的方向，

5、并树立志愿服务的志向。（五年级学生于12月17日前每人上交一篇征文）(七)、积极开展关爱留守儿童活动。通过对我校小学留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。  1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；   2、留守儿童

6、入学率、巩固率均达100％；   3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。   首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。  1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实

7、到位。  组 长： 王红梅组 员：每个班主任2、建立留守儿童档案和联系卡制度  要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校、班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心

8、的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。  3、真情关爱，“三个优先”  (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。  (2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉