文言文、古诗词复习专题

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1、七年级上学期古诗词、文言文复习专题一、根据课文内容默写古诗文。1、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话，。2、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，。来表示。3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是，。4、当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：“，”。5、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是_____________，。展现大海宏伟气魄和博大胸怀的诗句是_________________，。6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：，。7、王湾的《次北固

2、山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。8、白居易的《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是，。体现花草茂盛的句子是，。9、马致远《天净沙•秋思》中的名句________，。是作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子。9、请你从积累的古诗中写出一个与“送别”有关的完整诗句：，。10、曹操的《龟虽寿》最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是，。，。出自本文的成语。11、孟浩然的《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是，。12、《夜雨寄北》中设想将来与友人秉烛长谈之情景的句子是，。13、晏

3、殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》:着重写今曰的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是，。14、只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，朱熹在《观书有感》借景喻理，表现作者这种哲理性思考的句子是，。出自本文的成语。　15、请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫一位学习有些松懈了的同学，。二、阅读下列语段，完成后面的问题。（一）童趣①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡

4、然称快。③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1.解释加横线的字。（1）项为之强　　　　　　（2）徐喷以烟　　　　　　　6（3）果如鹤唳云端　　　　　　　（4）必细察其纹理　　　　　　　2、下面对文中加点的虚词理解错误的一项是（）A．故时有物外之趣（助词，相当于“的”）B．昂首观之，项为之强（两个“之”都为代词，且指代对象相同）C．舌一吐而

5、二虫尽为所吞（介词，当“被”讲）D．以丛草为林（动词，意思是“当作”、“看作”）3、翻译句子（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中_______________________________________________________。（2）昂首观之，项为之强。____________________________________________________________。4、写出文中的三个成语__________、__________、__________。5、选文第①段在文中起什么作用？6、选文第④段中，表现作者情绪变化的语句有_____________________

6、______7、作者由“群蚊乱舞“联想到“、__________”,再想到“鹤唳云端”，于是他产生了模仿的意愿，就“、__________，、__________，、__________，、__________。作者对自己的模仿很高兴，从文中的“、__________”这句话可以看出来。8、请为“一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来”一句添上逗号。（二）论语《十则》①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交不信乎？传不习乎？③子曰：“温故而知新，可以为师矣。④子曰：“学而不思则罔

7、，思而不学则怠。⑤子曰：“由，诲女知之乎，知之为知之，不知为不知，是知也。”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”1、文中的“子”在这里指（谁）_____，他是_____时期鲁国人，是我国伟大的____