中国人民银行bh支行员工绩效考核方案优化分析

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1、广西大学工商管理硕士学位论文中国人民银行BH支行员工绩效考核方案优羽≯开究刘大钟，李民(2006)认为当前基层央行绩效考核机制是极不完善的。如何构建公平、公正、科学、合理的行员绩效考核机制，促进基层央行履行职责，是基层人行目前人力资源管理工作中迫切需要解决的问题。中国人民银行商洛市中心支行课题组(2007)从基层央行进行绩效考核的必要性出发，重点阐述了基层央行进行绩效考核时在理论上和实践中遇到的各种难点问题，并结合工作实践提出了加强基层央行行员绩效考核的措施。中国人民银行兰州中心支行人事处课题组(2009)认为央行事

2、业靠人才，人才成长靠机制，积极和谐的人才成长环境，是人民银行吸引人才、留住人才、促进人才成长的关键，而人力资源管理和开发则是央行事业长久发展的不竭动力。因此，建立健全激励机制，提高绩效考核管理水平，构建科学完善的绩效考核体系具有非常重要的现实意义。1．3．2央行绩效考核的目的与方法分析李爱玲，贺铟璇(2006)在吸收其他文献合理成分的基础上，运用金融中介法和博弈论分析法等理论模型工具分析了员工激励的两种因素一薪酬激励和晋升激励与银行绩效的关系。并根据模型，薪酬、晋升机会和企业文化都是激励员工的有效方式，通过提高激励水

3、平可以有效地提高银行绩效。刘大钟，李民(2006)提出实施行员绩效考核，目的是有效运用激励约束机制，促进基层央行适应新形势，提高依法履职水平，是人力资源体系中最为重要和最关键的环节之一。李思敏(2006)指出构建人民银行分支机构业绩考核体系的关键在于切实解决“谁考核”、“考核什么"和“怎样考核"这三个问题，应当有效运用制度创新和技术创新手段，从绩效考核的制度化、长效化、多元化和人本化等方面着手，进一步探索改善人民银行分支机构绩效考核的实现方式。郑善彪(2008)认为提升员工素质是基层央行履行职能的必要条件，而绩效考核

4、是提升员工素质的有效手段。文章运用唯物辫证的观点，论证了绩效考核与促进员工素质提升之间的辩证关系，揭示了基层央行现行绩效考核存在的制度困境，进而提出辨证施治应是绩效考核的基本原则，只有科学地运用绩效考核手段，才能真正发挥其应有的功能。中国人民银行海口中心支行课题组(2008)认为随着我国央行分支机构绩效管理改革的深入开展，组织文化因素成为制约绩效管理改革的瓶颈，构建央行分支机构绩效文化，是深入推进央行分支机构绩效管理改革的关键。文章通过深入探讨央行分支机构绩4厂。西大掌工商管理硕士学位论文中国人民银行BH支行员工绩效

5、考核方案优化研究效文化的内涵、构成、作用机理，对比分析传统行政文化与绩效文化的矛盾，提出构建央行分支机构绩效文化的路径选择与方法手段。1．3．3央行绩效考核的实施与对策探讨从薪酬体系建设方面，何小珊(2003)指出由于央行工资制度改革尚处于起步阶段，因此，在推进分配制度改革的过程中，不可避免地存在许多困难和问题值得我们研讨。并从分析当前基层央行工资收入分配的现状出发，通过深入剖析当前工资制度改革实践中存在的困难和问题，探讨进一步深化基层央行工资制度改革，建立更加公开、公正、公平薪酬制度的可行性。许道顺(2006)对央

6、行绩效考核进行了探讨，主要结合现行薪酬体系进行分析，并与国外薪酬体制进行比较，寻找其中存在的不足及对存在的问题提出相应的对策建议。认为人才激励机制是人力资源开发管理的重要内容，薪酬体系的设立是人才激励绩效机制的重点之一。公平的薪酬体系能够吸引优秀人才，提高员工工作积极性，激发员工潜力，最终达到人力资源合理开发的目标。何裕锴(2007)．指出员工绩效薪酬设计是基层央行激励机制构建的重要环节和基层央行薪酬制度改革的发展方向。并运用博弈理论就这一制度改革进行分析，阐述基层央行员工绩效薪酬设计的基本原理及应注意的问题。从绩效

7、考核平台方面，陈玉海，李俊玲(2008)指出2005年以来，中国人民银行广州分行就绩效考核进行了一系列的理论研究和实践探索，逐步构建了符合辖区实际情况的纵、横双向考核体系，搭建了以绩效促管理的良心循环平台。文章在明确分支机构绩效考核管理目标取向的基础上，分析比较了人民银行广州分行辖内纵、横两个绩效考核系统平台，对构建科学合理的考核平台提出了建议。从绩效考核沟通角度，徐文德(2006)指出绩效沟通是绩效管理的重要环节。近年来，人民银行虽然加大了人事管理改革力度，大力借鉴和引进现代企业人力资源管理理念和手段，加强和拓展绩

8、效管理工作。然而，在绩效管理的实践中，部分基层央行把所有精力都放在了绩效考评的操作上，对绩效沟通没有给予充分的重视。因此，作者从绩效沟通的现实意义入手，分析了在绩效沟通方面存在的误区，提出了加强和改善绩效沟通的建议。．从绩效考核的具体实施方面。陈玉海(2007)从基层央行的实践出发，认为基层央行绩效考评要正确选择考评对象，合理设置考评目标，明确