在承担责任中成长学案_2

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1、第二课在承担责任中成长学案  框责任对于你我他  教师寄语:我做事,我负责,我是一个积极承担责任的人。  学习目标:1、情感、态度、价值观:增强责任意识,做一个负责任的人。  能力:认清自己各个阶段、各个方面的责任,提高自己负起责任的能力。  知识:理解有承诺就有责任,知道身份不同,责任不同。  学习重难点:1、责任的产生问题是本节课的难点。  身份不同,责任不同是本节课的重点。  学习过程:  一、课文引领,学习交流。  同学们自学课文,讨论交流以下问题:  众说纷纭  在生活中你曾对他人承诺过

2、什么?承诺以后你是怎样做的?  阅读P16中韩亮和小飞的故事,请你评论一下韩亮和小飞的言行。思考,是否对朋友的所有要求都应承诺?  由以上可以得到,在生活中,人们经常以各种方式对他人作出承诺,有了承诺,就有了,但承诺一定要讲。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工

3、作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美

4、高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇

5、度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等

6、国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。  合作探究  承诺产生责任,但所有责任并非都承诺。大家讨

7、论,责任还有哪些?  责任产生的根源是什么?  各尽其责  阅读课本第17页最后一自然段:李华的故事。  填一填:李华都处在哪些社会关系中?  父子关系  乘客妻子女儿公司李华父母  说一说:在各种社会关系中,李华应承担哪些责任?  材料一:徐本禹到贫困地区任教。  材料二:解放军战士守卫边疆。  材料三:中国运动员为国争光。  材料四:任长霞惩恶扬善,执政为民。  讨论:由以上材料你可以得出怎样的结论?  责任知多少。  填一填:我有哪些责任。    我的角色  我的责任  我的角色  我的责任

8、2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”

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