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《运用多种教学方法激发学生学习英语的兴趣》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、运用多种教学方法激发学生学习英语的兴趣著名科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”英语教学中．我注重运用多种教学方法，激发学生持续学习的兴趣，使学生能够在轻松愉快的情境中积极主动地学习。ThefamousscientistEinsteinsaid:“Interestisthebestteacher.”InEnglishteaching,Ifocusontheuseofavarietyofteachingmethods,motivatestudents`interestinlearning,sothatstudents
2、canstudyactivelyintherelaxedsituation.在学习英语的初始阶段，学生普遍对英语感兴趣，随着英语课程的不断加深，这种新鲜感和由此而产生的兴趣会逐渐淡漠和消失。IntheinitialperiodoflearningEnglish,studentsareinterestedinEnglish,astheEnglishcurriculumcontinuestodeepen,thenoveltyandtheinterestwillbegraduallyfadedanddisappeared.由
3、此可见，在英语教学中，要想使学生学得积极主动，并取得好的学习效果，培养学生的兴趣至关重要，甚至可以说这是学习英语的前提和保证。因此，作为小学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。那么，应如何激发学生学习英语的兴趣，充分调动学生学习英语的积极性，以提高英语教学质量呢? 笔者认为创设情境，运用多种教学方法，不失为激发学生学习兴趣的手段。.Thus,inEnglishteaching,toenablestudentstolearnactively,andachievegoodlearningoutcomes,it'sv
4、eryimportanttomotivatethestudents'interest,andevencanbesaidthatitisthepremiseandguaranteeoflearningEnglish.Therefore,asajuniormiddleschoolEnglishteacher,thefirstthingweshoulddoisstimulatingstudents`interestinlearning.So,howtomotivatestudents'interestinlearningEn
5、glishandfullymobilizethestudents`enthusiasmoflearningEnglishtoimprovethequalityofEnglishteachingisworthtoconsiderate.Frommypointofview,thecreationofcontext,usingbeautifulandhumorouslanguagetobettertheteaching,organizingeffectiveteachinggamesisworthtohaveatry.根据以
6、往的教学经验，总结以下几点心得，供大家同共商榷。一、创设情境，运用多种教学方法（一）运用轻松、愉快的教学方法，增加学生学习兴趣。初中学生在入门阶段大都对英语学习有一定热情．但随着语言难度的加大．往往教师教法枯燥呆板，形式单一，很难引起学生的学习兴趣，如果教师在教学过程中能够使学生对知识理解比较透彻，留下的印象比较清晰。那么学生对知识的牢固掌握程度就会比较容易，就会对英语学习产生并保持浓厚的兴趣。为了激发学习英语的兴趣。本人曾做过实验，如教学过程中巧用英语幽默、笑话或妙趣横生的句子来讲授英语中的某些单词、句子、课文等．将
7、会收到意想不到的效果。如：(a)usingtherelaxed,happyteachingmethod,toincreasethestudents'interestinlearning.JuniorhighschoolstudentsintheintroductorystagemostlyonEnglishlearninghavepassion.Butwiththeincreasingoflanguagedifficulty.Oftenteachersteachingdulldull,formasingle,veryd
8、ifficulttoarousethestudents'interestinlearning,iftheteachercanmakethestudentsknowledgeandunderstandingofthemorethoroughintheprocessofteaching,theimpressionisclear.The
