2011年高考数学复习盲点提示

2011年高考数学复习盲点提示

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1、2011年高考数学复习盲点提示辽宁省沈阳市第120中学田硕(盲点指数:100+++)在用圆锥曲线与直线联立求解时,消元后得到的方程中要注意:二次项的系数是否为零?判别式的限制.(求交点,弦长,中点,斜率,对称,存在性问题都在下进行)。(盲点指数:100+++)若与的夹角θ,且θ为钝角,则cosθ<0对吗?(必须去掉反向的情况)(盲点指数:100+++)你还记得在弧度制下弧长公式和扇形面积公式吗?()(盲点指数:100++)分式不等式的一般解题思路是什么?(移项通分)(盲点指数:100+)立体几何中常用一些结论:棱长为的正四面体的

2、高为,体积为V=。(盲点指数:100)简单线性规划问题的可行域求作时,要注意不等式表示的区域是相应直线的上方、下方,是否包括边界上的点。利用特殊点进行判断)。(盲点指数:100)在圆中,注意利用半径、半弦长、及弦心距组成的直角三角形。(盲点指数:100)如何求向量的模?在方向上的投影为什么?(盲点指数:100)直线方程的几种形式:点斜式、斜截式、两点式、截矩式、一般式.以及各种形式的局限性,(如点斜式不适用于斜率不存在的直线,所以设方程的点斜式或斜截式时,就应该先考虑斜率不存在的情形)。(盲点指数:100)你还记得对数恒等式吗?

3、()(盲点指数:100)“实系数一元二次方程有实数解”转化为“”,你是否注意到必须;若原题中没有指出是“二次”方程、函数或不等式,你是否考虑到二次项系数可能为零的情形?例如:对一切恒成立,求a的取值范围,你讨论了a=2的情况了吗?(盲点指数:100)等差数列中的重要性质:;若,则;成等差。(盲点指数:100)在利用圆锥曲线统一定义解题时,你是否注意到定义中的定比的分子分母的顺序?(盲点指数:100)已知集合A、B,当时,你是否注意到“极端”情况:或;求集合的子集时是否忘记?(盲点指数:100)对于含有n个元素的有限集合M,其子集

4、、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为(盲点指数:100)反演律:,。(盲点指数:100)你是否注意到在应用等比数列求前n项和时,需要分类讨论.(时,;时,)(盲点指数:100)“p且q”的否定是“非p或非q”;“p或q”的否定是“非p且非q”。(盲点指数:100)过抛物线y2=2px(p>0)焦点的弦交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2),则,,焦半径公式

5、AB

6、=x1+x2+p。(盲点指数:100)命题的否定只否定结论;否命题是条件和结论都否定。(盲点指数:100)对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗?

7、(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论。(盲点指数:100)函数的几个重要性质:①如果函数对于一切,都有,那么函数的图象关于直线对称Û是偶函数;②若都有,那么函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于直线对称;③函数与函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于直线对称;函数与函数的图象关于坐标原点对称;④若奇函数在区间上是增函数,则在区间上也是增函数;若偶函数在区间上是增函数,则在区间上是减函数;⑤函数的图象是把的图象沿x轴向左平移a个单位得到的;函数(的图象是把的图象沿x轴向右平移个单位得到的;⑥函数+a的图

8、象是把助图象沿y轴向上平移a个单位得到的;函数+a的图象是把助图象沿y轴向下平移个单位得到的。(盲点指数:100)=0是函数y=f(x)在x=x0处有极值的必要不充分条件。(盲点指数:100)求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,你标注了该函数的定义域了吗?(盲点指数:99.5)一般说来,周期函数加绝对值或平方,其周期减半.(如的周期都是,但及的周期为,)(盲点指数:99.5)函数是周期函数吗?(都不是)(盲点指数:99.5)直线在两坐标轴上的截距相等,直线方程可以理解为,但不要忘记当a=0时,直线y=kx在两条坐标轴上的截距

9、都是0,也是截距相等。(盲点指数:99.5)椭圆中,注意焦点、中心、短轴端点所组成的直角三角形。(盲点指数:99.5)处理圆与圆的位置关系,可用两圆的圆心距与半径之间的关系。(盲点指数:99)你还记得平移公式是什么?(这可是平移问题最基本的方法);还可以用结论:把y=f(x)图象向左移动

10、h

11、个单位,向上移动

12、k

13、个单位,则平移向量是=(-

14、h

15、,

16、k

17、)。(盲点指数:99)设直线方程时,一般可设直线的斜率为k,你是否注意到直线垂直于x轴时,斜率k不存在的情况?(例如:一条直线经过点,且被圆截得的弦长为8,求此弦所在直线的方程。

18、该题就要注意,不要漏掉x+3=0这一解.)(盲点指数:99)直线在坐标轴上的截矩可正,可负,也可为0。(盲点指数:99)处理直线与圆的位置关系有两种方法:(1)点到直线的距离;(2)直线方程与圆的方程联立,判别式法。一般来说,前者更简捷。(盲点指数:99)棱体的

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