2012嘉兴二模试题及标答(语文)

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1、11111111111111112012年高三教学测试（二）语文试卷参考答案及评分标准（2012.4）本卷共9个选择题，每小题3分，答案如下：题号123489161718答案BCBACDBDC1.B（A滂“pānɡ”；C涮“shuàn）”；D祚“zuò”）2.C（A“机”—“几”；B“趋”—“取”；D“窜”—“篡”）3.B（A“给”应为“对”；C沧海一粟：指大海里的一粒谷子，比喻非常渺小，句意强调的是数量少，错。D出言无状：说话超越本人的身份、地位，放肆，没有礼貌。句中误作为遇事紧张，不会说话。不合语境。）4.A（B成分残缺，应在“执勤工作”后加“力度”。C“摧毁……嫌疑人”搭配不当。D逻

2、辑错误，民营企业和制造业，概念互有交叉）。5.（共3分）（1）②（1分）GkStK（2）④“较有建树”改为“较有成绩”（1分）。⑥“务必能”改为“能”（1分）。6.（共4分）引标题：整合学习资源加强队伍建设（组织多种活动采取各项措施，等等。评分要求：内容上意对即可，形式上两个六字句，且是动宾结构）（2分）主标题：南湖社区教育实现向受益面最大化转变（2分）7.（共5分）答案示例：（1）大风大浪看似是鱼儿们的苦难，其实是鱼儿们的天然“给氧器”！（意对即可，2分）（2）人生中的坎坷是我们生命的“给氧器”，命运沉浮、遭遇坎坷将磨炼出成功的人。（或从人才成长需经历大风浪、见识大世面等角度概括，意对即

3、可。内容概括2分，语言表达准确、鲜明得1分）8.C（A因果关系表述不正确。B第二段第二句“甚至在我国北方一些平原地区，连吃粽子的习俗都没有了”。D我国的北方比南方传承状况更糟，但并不表示“得不到传承”。）9.D（A偷换概念，把“赛龙舟”误用为“端午节”，不能概括全文的主旨。B“人们已经认识到传统文化的重要性”错误。C“以获得儒家思想的青睐”文中未涉及。）10.（共3分）（1）新的社会背景下，人们重视非物质文化遗产保护（1分）。（2）社会发展需要挖掘、引进、创建不同于传统社会文化体系的文化元素（1分）。（3）端午节具备较丰富的适合现代社会的内涵和习俗（1分）。1111.（共3分）营造出上世纪

4、七八十年代城市清晨从容有序（或宁静）的美好氛围（1分），表达了作者对当时情景的怀念（1分）；引出下文对自行车的相关回忆（1分）。12.（共4分，每点1分）（1）不疾不徐的前进方式；（2）唯力而行，尽力而为；（3）品德谦卑处世；（4）信念执著坚守。13.（共4分）运用拟人的修辞手法（1分），用“铺天盖地”“不可一世”等词语，形象生动地写出了汽车数量多和豪迈之情；“驰骋”“占有”写出了汽车的张扬的个性，“飞驶而来”“绝尘而去”等写出了汽车速度之快，与前面写自行车的相关内容形成了鲜明对比（1分），也为后文的议论作铺垫（1分）。（举例分析1分）GkStK14.（共4分）宕开一笔，使行文有波澜（1分

5、）；北欧诸国有关对待自行车的做法，给我们提供了学习借鉴的榜样，使内容更丰富（1分）；使话题重新回到谈论自行车本身，结构上更紧凑（2分）。GkStK15.（共5分）第一层角度：随着经济发展速度的加大，自行车逐渐淡出了人们的视野，自行车的速度跟不上时代发展的步伐，被逐渐淘汰也是符合规律的。（最高得3分）第二层角度：但世间一切并非越快越好，高度发展的城市遗留了不少问题，如交通混乱、环境恶化等，对人们思想的影响，急功近利之风盛行等，这些问题亟待解决。（最高得4分）第三层角度：还有更深层次的人的观念态度、精神理念、灵魂归依等方面的流变更新，更是一个缓慢长久的过程，并非一蹴而就，这些都应该引起人们的深

6、思。（最高可得满分）16.B（书：涂抹）17.D（A之：代词，指代“他们，即房生与予二弟”/句中虚词，补足音节。B.其：代词，它的/表推测的语气副词，大概。C为：连词，因为/介词，替。D焉：都是形容词词尾，……的样子。）18.C（前半部分只有叙述，没有议论）19.（共3分）贵者半/贱者半/贵曰上/贱曰下/咸自第一至十二/下者二乃敌一/用朱墨以别焉。【评分】断句两处得1分，但断错一处需扣1分，该断未断则不扣分。20.（共3分）（1）既然如此，那么，像社会上用来把人们分为贵贱的方法，与房直温把这些棋子分为贵贱的方法有什么不同呢？（“所以”1分，“贵贱”译成动词1分，“异”1分）（2）（共4分）

7、我是像黑子那样卑贱者的同类人，看到社会上卑贱者（的人生不幸遭遇）的始末，与棋子有相似之处，所以写了这篇序。（“余墨者徒也”2分，“观其始与末”1分，“叙”1分）21.（共3分）“锁”11字含义丰富，既写出了阴云四布、雾压朱楼的情景（1分），又表达（象征）了深闺女子郁闷（烦恼）的心情（1分），一字双关，意味无穷（1分）（此问只要涉及“锁”字写作上的作用即可给分）。GkStK22.（共4分）下片运用了以乐景写哀情的手法（2分