2014秋季学期第一次月考语文试题

《2014秋季学期第一次月考语文试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2014年秋季学期第一次月考高二语文试卷（本试卷分四大题，。满分150分，考试时间150分钟。）一、古代诗文阅读(37分)（一）默写常见的名句名篇(10分)1．补写出下列名句名篇中空缺部分。(8分)（1）结庐在人境，。（陶潜《饮酒》）（2）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。（苏轼《定风波》）（3），鸟倦飞而知还。（陶潜《归去来兮辞》）（4），帘卷西风，，（李清照《醉花阴》）（5），知来者之可追。引壶觞以自酌，。（陶潜《归去来兮辞》）（6）闾阎扑地，；，青雀黄龙之舳。,秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（二

2、）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成2—5题。开先寺至黄岩寺观瀑记袁宏道庐山之面，在南康，数十里皆壁。水从壁罅出，万仞直落，势不得不森竖跃舞，故飞瀑多，而开先为绝胜。登望瀑搂，见飞瀑之半，不甚畅。沿崖而折，得青玉峡，峡苍壁立，汇为潭，巨石当其下，横偃侧布，瀑水掠潭行，与石遇，啮而斗。不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。　　良久月上，枕涧声而卧。一客以文相质，余曰：“试扣诸泉。”又问，余曰：“试扣诸涧。”客以为戏。余告之曰：“夫文以蓄入，以气出者也。今夫泉，渊然黛，泓然静者，其蓄也。及其触石而行，

3、则虹飞龙矫，曳而为练，汇而为轮，络而为绅，激而为霆。故夫水之变，至于幻怪翕忽，无所不有者，气为之也。”客起而谢。　　次日晨起，复至峡，观香炉紫烟，心动。僧曰：“至黄岩之文殊塔，瀑势乃极。”杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。少进，石愈嵚。白日蒸崖，如行热冶中，微闻诸客皆有嗟叹声。既至半，力皆惫，游者昏昏愁堕，一客眩思返。余曰：“恋躯惜命，何用游山？且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？”客大笑，勇百倍。顷之，跻其巅，入黄岩寺。少定，折而至前岭，席文殊塔观瀑。瀑注青壁下，雷奔海立，孤搴万仞，峡风逆之，帘

4、卷而上，忽焉横曳，东披西带。诸客请貌其似。或曰：“此鲛人输绡图也。”余曰：“得其色，然死水也。”客曰：“青莲诗比苏公《白水佛迹》孰胜？”余曰：“太白得其势，其貌肤；子瞻得其怒，其貌骨，然皆未及其趣也。今与客从开先来，欹削十余里，上烁下蒸，病势已作，一旦见瀑，形开神彻，目增而明，天增而朗，浊虑之纵横，凡吾与子数年淘汰而不肯净者，一旦皆逃匿去，是岂文字所得诠也。”山僧曰：“崖径多虎，宜早发。”乃下。夜宿归宗寺。（有删节）2．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（）（3分）A．或命巾车，或棹孤舟棹：

5、船桨《归去来兮辞》B．胜地不常，盛筵难再再：再次《滕王阁序》C．一客以文相质质：质证，对证D．诸客请貌其似貌：描绘3．下列直接描写瀑布形态的一组是（）（3分）①万仞直落，势不得不森竖跃舞②不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去③今夫泉，渊然黛泓然静者，其蓄也。④白日蒸崖，如行热冶中⑤雷奔海立，孤搴万仞⑥一旦见瀑，形开神彻，目增而明A.②③④B.①②⑤C.②③⑤D.②⑤⑥4．下面对原文内容概括有误的一项是（）（3分）A．首段叙述庐山南康有许多瀑布，万仞直落，很有气势，而开先寺那里的瀑布为最美。作者用拟人手法

6、，描绘了瀑水与石头相咬相斗的情状。B．有人问袁宏道有关文章之道，他认为文章要蓄势，要有内涵，如同又深又静的泉水；文章又要凭气而出，要有气势，如同瀑布。C．作者一行人去黄岩峰的文殊塔观瀑，山路难走，又热又累，有客人想要往回走。袁宏道用言语激励他们，使客人勇气倍增，顺利到达文殊塔。D．有人描绘文殊塔那里的瀑布，说像是鲛人织出的白色丝绸，袁宏道认为这个比喻很妙，但此比喻只描绘出了瀑布的颜色，未描绘出瀑布奔涌的动态情状。5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）①不胜，久乃敛狂斜趋，侵其趾而去。（3

7、分）②杖而往，磴狭且多折，芒草割人面。（3分）③且而与其死于床笫，孰若死于一片冷石也？（4分）（三）古代诗歌阅读（8分）6．阅读下面这首诗歌，回答问题。（8分）孤山寺端上人①房写望林逋底处②凭栏思渺然？孤山塔后阁西偏。7阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田③。秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。注：①端上人：名端的和尚。上人：和尚的尊称。②底处：何处。③枰：棋盘。葑：菰根，俗称茭白根。葑上田：又称架田。（1）诗中描写了哪些意象？（3分）答：（2）作者在颔联用了什么修辞手法，描

8、绘了怎样的画面？请作简要赏析（5分）答：二、现代文阅读(30分)（一）论述类文本阅读，阅读下面的文字，完成7—9题(12分)现代诗的“有”与“无”吕进《贞一斋诗说》概括诗歌技巧时说：“诗求文理能通者，为初学言之也；诗贵修饰能工者，为未成家言之也。其实诗到高妙处，何止于通？到神化处，何尝求工？”清人的这个观点还是有科学性的，新诗的情况其实也相去不远。纵向来看，《贞一斋诗说》说的三种情形，其实也是不少诗人走过的艺术之路的三个阶段：用散文方式写诗——注意表现技巧。从这个视角，一切优秀现代