s版六年级上册语文复习

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1、S版六年级上册语文复习（二）发表时间：2011-01-0910:08:43[查看原文]六上百花园一测试基础卷　　一、积累与运用   1．读拼音写词语，把字写得正确、规范、美观。   Wéiqún　　miǎnqiǎng　　jiāngzhí　　wǎnjiù      Gēngzhòng　　àonǎo　　huòbùdānxíng      2．将下列词语补充完整。   兴高采（ ）     自（ ）矛盾       画蛇（ ）足        冷（ ）热（ ）  （ ）其不意       （ ）不理会        无声无（ ）        前（ ）后合   坐（ ）观天      

2、 刻（ ）求剑     （ ）（ ）吞枣     （ ）竽充数   3．为加点字选择正确的读音。   怠慢（dàiyí）告诫（jièjié）眩晕（xuànxuǎn）   搓手（cuōzuō）侦查（zhēngzhēn）骤然（zhùzhòu）   4．给带点的字选择正确的读音及解释。（在选项上打“∨”）   1、国王的侍从四处寻找刺猬汉斯的下落。（chǔchù）   ⑴机关里的一个部门；⑵地方；⑶处置；⑷存   2、公主告诫自己不要被汉斯的怪模样吓晕。(mómú)   ⑴标准；法式；⑵指模范；⑶模子；⑷效仿   3、马丁竭力拍打着翅膀，试图追上前面的野鹅。(dǎdá)   ⑴用手或器

3、具撞击；⑵物体被撞击而破碎；⑶制造；⑷做；从事；   二、读读背背   1．背诵课文《自相矛盾》   2．根据课文填空。   舍人相谓曰：“”   三、想一想，写一写。   “没有想象就没有童话”。在火柴的亮光中，小女孩看到了暖和的火炉……在夜空里，小男孩看到星球大战……请你仿照《卖火柴的小女孩儿》的写作方法，试着写一段奇妙的想象吧。 六上百花园一拓展试卷　　一、积累与运用   1．比较异同，并填空。想一想偏旁部首与字义之间的联系。   祀：读音（ ）部首（ ）组词（ ）   衬：读音（ ）部首（ ）组词（ ）   暇：读音（ ）部首（ ）组词（ ）   瑕：读音（ ）部首（ ）

4、组词（ ）   通过对偏旁部首的比较与思考，我发现：      2．结合语言环境，说说破折号的作用。   ⑴七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。      ⑵想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。      ⑶我们深情地呼唤：周——总——理——      3．判断带点的词语使用是否正确。（在括号里画∨或×），并选一个词造句。   A．热闹的车站，一个小偷正蹑手蹑脚地向一个专心看报纸的人靠近。（ ）   B．初冬的深夜，一场小雪无声无息地飘落下来。（ ）   C．对于一些写得好的段落、句子，

5、我们要细读、反复读，切不可囫囵吞枣。（ ）   D．王经理大胆创新，努力改进企业管理，异想天开地制定了许多管理制度。（ ）   造句：   4．用成语或四字词语概括课文中人物的特点。   尼尔斯：　   刺猬汉斯：　   《稻草人》中的老妇人：　   卖火柴的小女孩：   二、读读背背   三、语段阅读   A课内语段阅读   片段一   楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。   1.加点词语解释不正确的一项是（ ）。   A.誉之曰（称赞）B.于物无不陷也（穿透）   C.

6、吾矛之利（好处）D.其人弗能应也(不)   2.《自相矛盾》选自（           ），它的意思是（                                 ）。   3.小学阶段学过很多寓言故事，如坐井观天、掩耳盗铃（　　　）、（　　　）、（　　　）、等。   片段二   那小蛾（飞跑）了一会儿，落在一片稻叶上，简直像不觉得稻草人在那里（驱逐追逐）似的。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。

7、但是那小蛾是歇定了，(不管即使)怎么赶，他就是不动。   4.在（ ）里选择恰当的词语，用“——”画出。   5.比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。   （1）扇子扇动，那小蛾却歇着。   （2）扇子尽管扇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。   6.稻草人心如刀割，因为他想到了（ ）   A.可恨的小蛾B.主人的悲惨命运C.自己太辛苦   B课外语段阅读                                                    溪水与